【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃,如圖曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動分別是:
A. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增加
B. a點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變
C. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降
D. a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】接種和培養(yǎng)花藥時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全對的一組是( )
①不損傷花藥 ②徹底去除花絲 ③ 幼小植株形成后需要光照 ④花藥開裂釋放出的是胚狀體,則一個(gè)花藥內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)幼小植株,直接移植到新培養(yǎng)基上
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是
A. 不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均存在差異
B. 免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高
C. b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
D. 如圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,則a可代表氧氣,b可代表K+
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)某高等動物細(xì)胞分裂示意圖判斷,下列敘述正確的是( )
A. 在甲細(xì)胞產(chǎn)生丙細(xì)胞的過程中,一定發(fā)生了基因突變
B. 甲乙丙細(xì)胞內(nèi)都含有2個(gè)染色體組,3對同源染色體
C. 丙細(xì)胞分裂完成后,產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因型是aBD
D. 該種動物的睪丸中,可同時(shí)發(fā)生甲→乙和甲→丙的分裂過程
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【題目】下列制備固定化酵母細(xì)胞的步驟正確的是( 。
①細(xì)胞的活化
②配制物質(zhì)的量濃度為0.05mol/L的CaCl2溶液
③配制海藻酸鈉溶液
④海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合
⑤固定化酵母細(xì)胞
A. ①③②④⑤ B. ①②④③⑤ C. ②①③④⑤ D. ②③④⑤
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【題目】下列關(guān)于“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 加鹽主要是為了調(diào)節(jié)水分,利于毛霉生長
B. 含水量大于85%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳
C. 裝壇階段加入料酒可有效防止雜菌污染
D. 密封瓶口前瓶口不需要通過火焰滅菌
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【題目】
(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是 。提取葉綠體中的色素使用的試劑是 。分離色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是 。
(2)觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是 ,該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。
(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,常用的理想材料為 ,該材料優(yōu)于其他部位的原因是 。
(4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料為 ,裝片的制作流程為:解離→ 染色→制片。
(5)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸,它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用 (填“相同”或“不同”)。
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【題目】鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,下列不是其作用的是( )
A.抑制微生物的生長 B.使腐乳具有獨(dú)特的香味
C.使腐乳中蛋白質(zhì)變性 D.使后期發(fā)酵安全度過,延長保質(zhì)期
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【題目】植物光合作用離不開色素,下列關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)色素的敘述,正確的是
A. 植物細(xì)胞內(nèi)的色素有4種
B. 植物細(xì)胞內(nèi)的色素都可以參與光合作用
C. 植物細(xì)胞內(nèi)的色素都可以吸收和傳遞光能
D. 植物細(xì)胞內(nèi)的色素與植物的顏色也有關(guān)系
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