【題目】下圖是基因型為BbXAY的動(dòng)物進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)一個(gè)細(xì)胞的示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 該細(xì)胞可產(chǎn)生3種基因型的配子

B. 該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞

C. 基因a是姐妹染色單體間互換片段產(chǎn)生的

D. A與a、B與b同時(shí)分離進(jìn)入不同的子細(xì)胞

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在兩兩配對(duì)形成四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期，稱為初級(jí)精母細(xì)胞。根據(jù)染色體上的基因可以判斷圖中X染色體上的基因發(fā)生了基因突變。據(jù)此答題。

由于發(fā)生了基因突變，該細(xì)胞可產(chǎn)生3種基因型的配子，即BXA、BXa、bY、bY或bXA、bXa、BY、BY，A正確；由于性染色體是XY，細(xì)胞中存在同源染色體，所以該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞，B錯(cuò)誤；由于A基因只存在于X染色體上，所以基因a是染色體復(fù)制形成姐妹染色單體時(shí)發(fā)生了基因突變，C錯(cuò)誤；A與a分離進(jìn)入不同的子細(xì)胞發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期、B與b分離進(jìn)入不同的子細(xì)胞發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，D錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述，正確的是

A. 病毒的核酸和蛋白質(zhì)中都含有S元素

B. 病毒的核酸在核糖體上

C. 用吡羅紅染色，可鑒別小腸上皮細(xì)胞是否被RNA病毒感染

D. 乙型肝炎病毒不能在人體血漿中增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體、煙草、煙草花葉病毒3種生物體內(nèi)，組成核酸的基本單位的種類依次是（　　）

A. 5、4、4B. 8、5、4C. 4、8、4D. 5、8、5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過(guò)程示意圖如下。下列敘述正確的是( )

A. 階段A為糖酵解，該階段的產(chǎn)物是丙酮酸和物質(zhì)①CO2

B. 階段B為檸檬酸循環(huán)，該過(guò)程產(chǎn)生大量ATP

C. 階段A和階段B為階段C提供[H]和ATP

D. 階段C為電子傳遞鏈，有關(guān)酶存在于線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)黃河流域的黃土高原在13世紀(jì)時(shí)曾是肥沃的森林草原帶,而現(xiàn)在不少地區(qū)已成荒山禿嶺,土地沙化嚴(yán)重,其主要原因是(　　)

A. 北方寒流長(zhǎng)期侵襲B. 地震引起地殼運(yùn)動(dòng)

C. 人類過(guò)度開發(fā),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D. 長(zhǎng)期干旱,造成沙漠化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇________區(qū)（填字母）細(xì)胞，請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D：________，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________。

(2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程，原因是____________________________________________________________________。

(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道面，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果：____________________________________________________________________。

(4)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇__________區(qū)（填字母）細(xì)胞，③和④過(guò)程中細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)__________(填“會(huì)”或“不”)發(fā)生改變。

(5)植物根尖吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽，通常是采用_____________方式，可以用下圖的______(a、b、c……)表示。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示卵原細(xì)胞（含4條染色體）的分裂示意圖，①～⑥代表細(xì)胞。若不考慮基因突變和交叉互換，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）細(xì)胞①的名稱______________________。

（2）減數(shù)第二次分裂后期染色體的行為特點(diǎn)是______________________________。

（3）①細(xì)胞中有_________條染色單體，細(xì)胞④中有______對(duì)同源染色體，細(xì)胞⑤的細(xì)胞核中DNA含量是卵原細(xì)胞的________。

（4）據(jù)圖判斷細(xì)胞⑥的基因組成為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的a、b、C分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液，細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是( )

①液體a的蛋白質(zhì)含量最高 ②細(xì)胞2中有的種類不消耗O2

③液體C可能含有激素和消化酶 ④細(xì)胞3的種類最多

A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快，壓力大。如圖（a）為下丘腦的部分功能的示意圖，圖（b）為壓力對(duì)人體部分器官的影響。分析圖形，回答下列問(wèn)題：

（1）若已知圖（a）中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質(zhì)，則在a處給予適宜的刺激，b處電流計(jì)會(huì)發(fā)生___________次偏轉(zhuǎn)。分析圖（b）可知，人體因?yàn)榍榫w產(chǎn)生壓力的調(diào)節(jié)屬于____________調(diào)節(jié)；若肝臟細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在激素a的特異性受體，激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，由此推斷激素a能促進(jìn)____________水解為葡萄糖。

（2）下丘腦對(duì)激素e分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，由此推斷圖（b）中缺少____________（描述出起點(diǎn)和終點(diǎn)）箭頭，圖（b）中的（二）應(yīng)填____________（填“長(zhǎng)”或“短”）。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，在壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下，人體免疫力會(huì)有所下降，可能的原因是激素e能抑制T細(xì)胞中____________的合成和釋放，從而使B細(xì)胞的____________受阻。

（4）圖中各器官細(xì)胞中的mRNA，可以與生長(zhǎng)激素基因形成雜交分子的是____________。

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