如圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）在圖一中，A為
 
細(xì)胞．C與A功能上的區(qū)別是
 
，由A分化為C的過(guò)程中，A細(xì)胞核內(nèi)的
 
通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，該分子的作用是作為
 
的模板．
（2）過(guò)程①表示
 
，過(guò)程③表示
 
．
（3）A 細(xì)胞能夠識(shí)別病菌的重要原因是
 

A．A細(xì)胞表面存在特定的蛋白質(zhì)        B．A細(xì)胞內(nèi)含有抗原的遺傳物質(zhì)
C．病菌物質(zhì)表面具有特定的化學(xué)基團(tuán)    D．病菌物質(zhì)是特定的蛋白質(zhì)
（4）抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成至分泌到細(xì)胞外經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
．
（5）圖二表示初次接觸病菌和再度感染病菌后的免疫反應(yīng)曲線(xiàn)圖．請(qǐng)用箭頭在圖中標(biāo)出再度感染所表示的部位．
（6）當(dāng)再度感染病菌后，產(chǎn)生的免疫反應(yīng)與初次免疫相比具有
 
的特點(diǎn)．
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專(zhuān)題：
分析：體液免疫主要是指通過(guò)B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的免疫過(guò)程．如進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌外毒素，與機(jī)體內(nèi)的抗毒素（一種抗體）結(jié)合后使它喪失毒性，病毒侵入機(jī)體后，抗體與抗原（病毒）結(jié)合后使病毒失去活力，不能侵人細(xì)胞．體液免疫的過(guò)程大致分為三個(gè)階段：感應(yīng)階段、反應(yīng)階段和效應(yīng)階段．感應(yīng)階段是指抗原侵人機(jī)體后，被巨噬細(xì)胞吞噬，吞噬后再將抗原決定基傳遞給T淋巴細(xì)胞，再通過(guò)T淋巴細(xì)胞傳遞給B淋巴細(xì)胞．反應(yīng)階段是指B淋巴細(xì)胞被激活后形成效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，其中一小部分轉(zhuǎn)化為記憶細(xì)胞，大部分效應(yīng)B淋巴細(xì)胞迅速增殖，產(chǎn)生大量的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生大量的抗體．效應(yīng)階段效應(yīng)B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體再與抗原結(jié)合發(fā)揮免疫反應(yīng)的過(guò)程．
解答： 解：（1）在圖一中，A為B淋巴細(xì)胞．C為漿細(xì)胞，則C與A功能上的區(qū)別是C能分泌抗體而A不能，由A增殖分化為C的過(guò)程中，進(jìn)行了蛋白質(zhì)的合成，模板為mRNA，由A細(xì)胞核內(nèi)的通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．
（2）過(guò)程①為病菌刺激B淋巴細(xì)胞的過(guò)程，原因與B淋巴細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合，過(guò)程③表示B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后增殖分化為漿細(xì)胞．
（3）細(xì)胞能夠識(shí)別病菌的重要原因是細(xì)胞表面存在特定的蛋白質(zhì)，即受體，而病原體表面具有特定的化學(xué)基團(tuán)，即抗原．
（4）抗體為分泌蛋白，合成場(chǎng)所為核糖體，加工場(chǎng)所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，最后通過(guò)胞吐由細(xì)胞膜排出細(xì)胞外．
（5）再度感染時(shí)間應(yīng)位于初次免疫之后，二次免疫之前，故感染時(shí)間應(yīng)位于21和28天之間．
（6）當(dāng)再度感染病菌后，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生了大量的抗體，故與初次免疫相比具有反應(yīng)快、強(qiáng)的特點(diǎn)． 
故答案為：（1）B淋巴細(xì)胞   C能分泌抗體而A不能    mRNA   合成蛋白質(zhì)
（2）病菌刺激B淋巴細(xì)胞或與B淋巴細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合   B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞   
（3）A  C  
（4）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜  
（5）感染時(shí)間應(yīng)位于21和28天之間   
（6）反應(yīng)快、強(qiáng)
點(diǎn)評(píng)：本題考查了體液免疫和分泌蛋白的合成和加工過(guò)程，意在考查學(xué)生的理解和識(shí)圖能力，試題難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

質(zhì)粒是基因工程最常用的載體，有關(guān)質(zhì)粒的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中，某些病毒也具有
B、細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上
C、質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核外的細(xì)胞質(zhì)中
D、質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

白菜（2n=20）和甘藍(lán)（2n=18）在正常情況下，無(wú)法產(chǎn)生可育后代，如圖表示利用細(xì)胞工程培育雜種植株白菜甘藍(lán)的示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題

（1）由白菜體細(xì)胞獲得A的過(guò)程中，一般會(huì)用到
 
．
（2）誘導(dǎo)A、B融合為C的過(guò)程中常用的誘導(dǎo)劑為
 
，D→E過(guò)程表示
 
，此過(guò)程植物的代謝類(lèi)型為
 
，E→F過(guò)程中，生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素低時(shí)，可誘導(dǎo)
 
形成，此過(guò)程
 
（需要/不需要）光照．
（3）經(jīng)過(guò)體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得的白菜甘藍(lán)為
 
倍體植株，
 
（可/不可）育．此方法與傳統(tǒng)的雜交育種相比，優(yōu)點(diǎn)在于
 
．
（4）經(jīng)誘導(dǎo)形成的雜交細(xì)胞除了白菜甘藍(lán)雜交細(xì)胞外，還有白菜細(xì)胞自身融合細(xì)胞，甘藍(lán)細(xì)胞自身融合細(xì)胞，以及未融合的白菜和甘藍(lán)細(xì)胞．所以，我們要經(jīng)過(guò)篩選，才能選出合適的細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)．請(qǐng)根據(jù)給出的材料用具和步驟完成下列細(xì)胞篩選過(guò)程．
材料用具：融合后的待檢測(cè)細(xì)胞、細(xì)胞培養(yǎng)液、克隆化培養(yǎng)裝置、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、改良苯酚品紅染液、體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液等．
第一步：首先對(duì)融合后的待檢測(cè)細(xì)胞分別進(jìn)行克隆化培養(yǎng)．
第二步：
 
．
第三步：
 
．
第四步：
 
．
如果未找到符合條件的細(xì)胞，則說(shuō)明細(xì)胞融合失敗，需要重新進(jìn)行誘導(dǎo)融合．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

腫瘤壞死因子（TNF）是人體內(nèi)免疫系統(tǒng)的組成部分，它在殺傷腫瘤細(xì)胞的同時(shí)也參與對(duì)關(guān)節(jié)的攻擊，引起風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎．腫瘤壞死因子抑制劑能與TNF結(jié)合，競(jìng)爭(zhēng)性地抑制TNF與其受體結(jié)合，而TNF只有在與其受體結(jié)合后才能產(chǎn)生對(duì)關(guān)節(jié)的攻擊作用，因此有醫(yī)學(xué)專(zhuān)家利用腫瘤壞死因子抑制劑來(lái)治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎．西雅圖的目標(biāo)遺傳公司（TGC）將編碼腫瘤壞死因子抑制劑的基因?qū)胂傧嚓P(guān)病毒（AAV）中，再把AAV直接注射到病人的關(guān)節(jié)中，這樣相當(dāng)于送給病人一個(gè)持續(xù)不斷地提供腫瘤壞死因子抑制劑的“定點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)”，從而能長(zhǎng)期有效地治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎．根據(jù)以上資料，分析回答問(wèn)題．
（1）人體的免疫系統(tǒng)能通過(guò)釋放TNF等而殺傷腫瘤細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的
 
功能．從資料中可知，風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是一種
 
病．
（2）一旦腫瘤壞死因子抑制劑與TNF結(jié)合，TNF便不能與其受體結(jié)合，原因應(yīng)是
 

（3）在該治療方案中，AAV的作用是
 
．腫瘤壞死因子抑制劑基因?qū)階AV過(guò)程中需要的工具酶是
 
，重組AAV中外源基因的首端應(yīng)該含有
 
，它是
 
識(shí)別和結(jié)合的部位．
（4）2007年，在接受這種治療的美國(guó)人中，有一例因?yàn)閲?yán)重的感染而死亡，使人們格外關(guān)注這種治療方法的安全性問(wèn)題．目前，基因治療技術(shù)還處在初級(jí)階段．在飽受慢性病的痛苦和接受存在一定危險(xiǎn)性的治療方法之間，如何做才是符合病人利益和倫理道德的？
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用轉(zhuǎn)基因奶牛乳腺生物反應(yīng)器可生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，還必須有
 
、
 
以及標(biāo)記基因等．
（2）在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行
 
處理，對(duì)于牛的精子常采用
 
．
（3）圖中①過(guò)程常采用
 
，圖中②過(guò)程的培養(yǎng)液成分比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外，還需要添加維生素、
 
、氨基酸、核苷酸等成分，以及
 
等物質(zhì)．
（4）早期胚胎發(fā)育到
 
才進(jìn)行移植．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題：
Ⅰ．基因工程的基本操作程序主要包括：第一步是目的基因的獲取，第二步是
 
，第三步是將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞，第四步是目的基因的檢測(cè)與鑒定．
（1）第三步中，將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和
 
；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法是
 
，利用大腸桿菌作為受體細(xì)胞時(shí)，首先用
 
處理，使其處于一種能吸收周?chē)h(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，這種細(xì)胞稱(chēng)為
 
．
（2）第四步中，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，對(duì)目的基因進(jìn)行分子水平的檢測(cè)，其中檢測(cè)受體細(xì)胞染色體DNA上是否插入了目的基因以及是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA，檢測(cè)方法常采用
 
技術(shù)，試舉出該技術(shù)在其它領(lǐng)域的應(yīng)用
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

油菜的株高由等位基因G和g決定，GG為高桿，Gg為中桿，gg為矮桿．B基因是另一種植物的高桿基因，B 基因與G基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高與這兩個(gè)基因的數(shù)量正相關(guān)．下圖是培育轉(zhuǎn)基因油菜的操作流程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中用到的工具酶是
 
，可用含
 
的培養(yǎng)基來(lái)篩選含有目的基因的油菜受體細(xì)胞．培育轉(zhuǎn)基因油菜主要運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)和
 
技術(shù)．
（2）若將一個(gè) B 基因連接到了矮桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá)，且B基因與g基因位于非同源染色體上，這樣的轉(zhuǎn)基因油菜表現(xiàn)為
 
．寫(xiě)出該轉(zhuǎn)基因油菜自交產(chǎn)生子一代的遺傳圖解（無(wú)目的基因表示為 b）．
（3）若將一個(gè)B基因連接到了中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá)，培育了甲～丁四種轉(zhuǎn)基因油菜（如圖）．

①與甲的株高相同的是
 
．四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交，在不考慮交叉互換的前提下，子代有3種表現(xiàn)型的是
 
．
②另有一種轉(zhuǎn)基因油菜自交子代也有3種表現(xiàn)型，請(qǐng)?jiān)趫D中的染色體上標(biāo)出B基因的位置．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種陰生植物的根莖可作中藥，有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值．如表為不同遮光處理對(duì)其光合作用影響的結(jié)果．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
遮光比例（%） 葉綠素a/b 葉綠素含量（mg/g） 凈光合速率（μmol?m-2?s-1） 植株干重（g）
0 4.8 2.1 8.0 7.5
10 5.3 2.3 9.6 9.9
30 5.2 2.4 8.9 9.2
50 4.4 2.6 5.2 7.2
70 4.1 2.9 2.7 4.8
90 3.3 3.0 0 3.2
（1）適當(dāng)遮光處理，葉綠素含量會(huì)增加，葉片對(duì)
 
光的吸收能力顯著增強(qiáng)．
（2）遮光比例為90%時(shí)，植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的結(jié)構(gòu)有
 
，此時(shí)，對(duì)植物體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，葉綠體消耗的CO2量
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量．
（3）遮光比例為0時(shí)的植株干重小于遮光比例為10%時(shí)，可能是由于
 
，導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱．
（4）葉綠素a/b的值
 
（填“能”或“不能”）作為該植物利用光能的判斷指標(biāo)，理由是
 
 
（忽略遮光處理對(duì)細(xì)胞呼吸的影響）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于生物工程應(yīng)用實(shí)例中，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、DNA連接酶能將具有末端堿基互補(bǔ)的2個(gè)DNA片段連接在一起
B、將目的基因?qū)肴~綠體DNA中，可以避免因花粉傳播而造成的基因污染
C、細(xì)胞克隆首先須保證分離出來(lái)的細(xì)胞是一個(gè)或多個(gè)分離的細(xì)胞
D、去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞，須用不同的酶處理

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案