【選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題:
Ⅰ.基因工程的基本操作程序主要包括:第一步是目的基因的獲取,第二步是
 
,第三步是將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞,第四步是目的基因的檢測(cè)與鑒定.
(1)第三步中,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和
 
;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法是
 
,利用大腸桿菌作為受體細(xì)胞時(shí),首先用
 
處理,使其處于一種能吸收周?chē)h(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱(chēng)為
 

(2)第四步中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,對(duì)目的基因進(jìn)行分子水平的檢測(cè),其中檢測(cè)受體細(xì)胞染色體DNA上是否插入了目的基因以及是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA,檢測(cè)方法常采用
 
技術(shù),試舉出該技術(shù)在其它領(lǐng)域的應(yīng)用
 
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù),植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程,胚胎移植,胚胎干細(xì)胞的來(lái)源及分化
專(zhuān)題:
分析:基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品.其基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建(核心);③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與鑒定.
解答: 解:基因工程的基本操作程序主要包括:第一步是目的基因的獲取,第二步是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,第三步是將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞,第四步是目的基因的檢測(cè)與鑒定.
(1)第三步中,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;顯微注射法是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法;當(dāng)受體細(xì)胞是微生物細(xì)胞時(shí)(如大腸桿菌),常采用感受態(tài)細(xì)胞法,即首先用Ca2+(或CaCl2)處理微生物細(xì)胞,使其處于一種能吸收周?chē)h(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱(chēng)為感受態(tài)細(xì)胞.
(2)第四步中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,檢測(cè)受體細(xì)胞染色體DNA上是否插入了目的基因常采用DNA分子雜交技術(shù);檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA,常采用分子雜交技術(shù);DNA分子雜交技術(shù)還可用于疾病診斷、監(jiān)測(cè)環(huán)境污染、身份鑒定等.
故答案為:
Ⅰ.基因表達(dá)載體的構(gòu)建
(1)花粉管通道法      顯微注射法   Ca2+(或CaCl2)    感受態(tài)細(xì)胞
(2)DNA分子雜交技術(shù)      DNA分子雜交技術(shù)還可用于疾病診斷、監(jiān)測(cè)環(huán)境污染、身份鑒定等
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)較簡(jiǎn)單,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查基因工程的操作步驟,要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟及相關(guān)操作中采用的方法和需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、T細(xì)胞可以釋放淋巴因子
B、吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞
C、T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體
D、一個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

高二興趣小組的同學(xué)對(duì)某小學(xué)一年級(jí)的全體學(xué)生進(jìn)行色盲發(fā)病率調(diào)查,結(jié)果匯總?cè)缦卤,?qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
性狀 表現(xiàn)型 2001屆 2002屆 2003屆 2004屆
色覺(jué) 正常 404 398 524 432 436 328 402 298
色盲 8 0 13 1 6 0 12 0
(1)上述表格中可反映出色盲遺傳具有
 
特點(diǎn).被調(diào)查群體中色盲發(fā)病率為
 
%(保留二位小數(shù)).
(2)興趣小組在調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳病史時(shí)記錄如下:
男生甲:外祖父色盲,外祖母、祖父母、父母均正常.請(qǐng)問(wèn):男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是
 
 
→男生甲本人,這種傳遞特點(diǎn)在遺傳學(xué)上稱(chēng)為
 

(3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如圖下:

若Ⅲ7與Ⅲ9婚配,生育子女中患兩種遺傳病的概率是
 
.在當(dāng)?shù)厝巳褐屑s200個(gè)表現(xiàn)型正常的人中有一個(gè)白化基因雜合子.一個(gè)表現(xiàn)型正常,其雙親也正常,但其弟弟是白化病患者的女人,與當(dāng)?shù)匾粋(gè)無(wú)親緣關(guān)系的正常男人婚配.他們所生孩子患白化病的概率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一個(gè)正常女性與一個(gè)患血友病男性結(jié)婚,通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子精子H與卵細(xì)胞F結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成為一個(gè)患血友病男孩的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A、D、E的名稱(chēng)依次是
 
細(xì)胞、
 
細(xì)胞和
 
細(xì)胞.
(2)圖中E、F、H細(xì)胞的染色體組成依次是
 
 
 和
 

(3)若G與F結(jié)合,則后代的基因型是
 
,表現(xiàn)型是
 

(4)若這對(duì)夫婦沒(méi)有患白化病,但在家系調(diào)查中發(fā)現(xiàn),男方的父親患白化病而母親正常,女方的父母均正常而弟弟患白化病,那么這對(duì)夫婦生育一個(gè)正常子女的幾率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)在圖一中,A為
 
細(xì)胞.C與A功能上的區(qū)別是
 
,由A分化為C的過(guò)程中,A細(xì)胞核內(nèi)的
 
通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),該分子的作用是作為
 
的模板.
(2)過(guò)程①表示
 
,過(guò)程③表示
 

(3)A 細(xì)胞能夠識(shí)別病菌的重要原因是
 

A.A細(xì)胞表面存在特定的蛋白質(zhì)        B.A細(xì)胞內(nèi)含有抗原的遺傳物質(zhì)
C.病菌物質(zhì)表面具有特定的化學(xué)基團(tuán)    D.病菌物質(zhì)是特定的蛋白質(zhì)
(4)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成至分泌到細(xì)胞外經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 

(5)圖二表示初次接觸病菌和再度感染病菌后的免疫反應(yīng)曲線(xiàn)圖.請(qǐng)用箭頭在圖中標(biāo)出再度感染所表示的部位.
(6)當(dāng)再度感染病菌后,產(chǎn)生的免疫反應(yīng)與初次免疫相比具有
 
的特點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為苯丙酮尿癥(A-a)和紅綠色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)乙病是
 
。
(2)寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型:Ⅱ5
 
,Ⅲ11
 

(3)若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育一個(gè)未患苯丙酮尿癥孩子的概率為
 
,生育一個(gè)患苯丙酮尿癥但色覺(jué)正常孩子的概率為
 
,假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有4個(gè)苯丙酮尿癥患者,若Ⅲ7與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,則他們生育一患苯丙酮尿癥男孩的概率約為
 

(4)目前已發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)遺傳病有數(shù)千種,遺傳病產(chǎn)生的根本原因是
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某植物葉片的顏色由兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制.其葉片顏色的表現(xiàn)型有三種:基因型為aaB_的植株表現(xiàn)為黃葉,基因型為aabb的植株表現(xiàn)為淡綠葉,其余表現(xiàn)為綠葉.
(1)綠葉植株的基因型有
 
種,其中基因型為
 
的植株自交可產(chǎn)生淡綠葉的子代.
(2)表現(xiàn)型為綠葉和黃葉的兩個(gè)親本雜交,子代表現(xiàn)為2綠葉:1黃葉:1淡綠葉,則兩親本的基因型為
 

(3)現(xiàn)有一綠葉植株,為鑒定其基因型,研究人員利用該植株與淡綠葉植株雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2.則:
①根據(jù)F1的表現(xiàn)型及比例,即可確定的親本綠葉植株的基因型有
 
三種.
②F2中,若綠葉:淡綠葉的比例為3:1,則該親本綠葉植株的基因型為
 
;若綠葉:黃葉:淡綠葉的比例為
 
,則該親本綠葉植株的基因型為AABB.
(4)已知該植物的果實(shí)有單型果和復(fù)型果兩種形態(tài),當(dāng)基因M存在時(shí)果實(shí)為復(fù)型果,mm為單型果.該植物的三倍體無(wú)子果實(shí)因營(yíng)養(yǎng)豐富、口感極佳而受到廣大消費(fèi)者的青睞.欲利用基因型為aaBbMm的二倍體植株培育淡綠葉單型果三倍體種子,請(qǐng)你用文字簡(jiǎn)要寫(xiě)出育種步驟
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答與轉(zhuǎn)基因牛培育過(guò)程相關(guān)的問(wèn)題:
(1 )基因工程的核心步驟是
 
.限制性核酸內(nèi)切酶主要是從
 
生物中分離純化出來(lái)的,大多數(shù)限制酶的識(shí)別序列有
 
個(gè)核苷酸組成
(2)將目的基因?qū)牍w牛受精卵最為有效的方法是
 
.進(jìn)行早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了含有一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外,還需添加維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分以及
 
 
等物質(zhì).
(3)若利用該受精卵獲得兩頭或多頭犢牛需在
 
時(shí)期,進(jìn)行
 

(4)經(jīng)胚胎移植后待受體母牛產(chǎn)出犢牛,為確定其DNA是否插入了有關(guān)目的基因,可用
 
技術(shù)進(jìn)行檢測(cè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究小組觀察人血和雞血的紅細(xì)胞對(duì)不同物質(zhì)的溶血現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示.下列敘述正確的是( 。
試管編號(hào) 溶劑 是否溶血 溶血時(shí)間
1 3mL 0.32mol/L丙酮+一滴人血稀釋液 1′42″
2 3mL 0.32mol/L丙酮+一滴雞血稀釋液 不完全溶 不完全溶
3 3mL 0.32mol/L乙醇+一滴人血稀釋液 1′45″
4 3mL 0.32mol/L乙醇+一滴雞血稀釋液 不完全溶 不完全溶
A、本實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)定紅細(xì)胞的溶血時(shí)間來(lái)估計(jì)細(xì)胞膜流動(dòng)性的大小
B、在本實(shí)驗(yàn)中可觀察到雞的溶血現(xiàn)象均沒(méi)有人血的紅細(xì)胞明顯
C、乙醇可能比丙酮更容易進(jìn)入人血的紅細(xì)胞內(nèi),使紅細(xì)胞溶血
D、乙醇通過(guò)擴(kuò)散的方式進(jìn)入紅細(xì)胞,需要載體蛋白的協(xié)助

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同步練習(xí)冊(cè)答案