下列關(guān)于基因工程的有關(guān)敘述，正確的是

A．基因工程常用的工具酶是限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體

B．一種限制酶能識(shí)別幾種特定的核苷酸序列，并在特定的切點(diǎn)上切割DNA

C．質(zhì)粒是一種常用運(yùn)載體，是擬核或細(xì)胞核外能自主復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA分子

D．DNA連接酶可代替DNA聚合酶用于DNA的復(fù)制

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某雌雄同株植物，其花色受兩對(duì)等位基因的控制，A基因控制紅花生的合成，B基因具有削弱紅花生合成的作用，且BB和Bb削弱的程度不同，BB個(gè)體表現(xiàn)為白花，現(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進(jìn)行人工雜交（子代數(shù)量足夠多），產(chǎn)生的F1表現(xiàn)為粉紅花：白花=1：1，讓F1中的粉紅花個(gè)體自交，產(chǎn)生的F2中白花：粉紅花：紅花=7：4：3．請(qǐng)回答下列問題：
（1）F2中的異常分離比除了與B基因的修飾作用外，還與F2中的某些個(gè)體致死有關(guān)，F(xiàn)2中的致死個(gè)體的基因型是AABb；如果只考慮致死現(xiàn)象而不考慮其他因素（生物變異和自然選擇），讓F2中的所有個(gè)體再連續(xù)自交多代，請(qǐng)分析比較A和a的基因頻率變化：A的基因頻率下降，a的基因頻率上升．
（2）該種植物的粉花植株可能的基因型有1種，用于人工雜家的紅花植株和白花植株的基因型分別是Aabb、aaBB，F(xiàn)2白花植株中純合子的比例為$\frac{3}{7}$．
（3）某白花純合子自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了紅花個(gè)體，分析其原因可能有而：一是環(huán)境因素引起的，二是由于發(fā)生了基因突變．為了研究屬于何種原因，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，假定實(shí)驗(yàn)過程中環(huán)境因素不影響基因所決定的性狀的表達(dá)，且如果發(fā)生了基因突變只能是一個(gè)基因發(fā)生了突變．
實(shí)驗(yàn)思路：用該植株自交．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：①如果后代中只有白花植株，則屬于環(huán)境因素引起的．②如果后代中紅花：白花≈3：1，則屬于基因突變引起的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物，構(gòu)成食物鏈A→B→C，D為分解者，下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A．圖中的甲表示B的同化能量，乙表示B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

B．腐生菌可以參與丁過程

C．當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，B的種群數(shù)量一般處于K/2值

D．圖中D的能量不全部來自B生物的同化量

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B．抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除

C．物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D．患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是

A．內(nèi)環(huán)境是指體液

B．內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液

C．內(nèi)環(huán)境是組織液、血漿、淋巴和細(xì)胞內(nèi)液

D．內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

家兔的體細(xì)胞有22對(duì)染色體，在有絲分裂的后期，染色體的數(shù)目和形態(tài)是

①22對(duì) ②22個(gè) ③44個(gè) ④88個(gè) ⑤每個(gè)染色體含有兩個(gè)姐妹染色單體 ⑥每個(gè)染色體都不含姐妹染色單體

A．①和⑤ B．③和⑥ C．④和⑥ D．④和⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

從水稻的根尖細(xì)胞分離出某細(xì)胞器，進(jìn)行分析，其堿基組成如下表所示：則該細(xì)胞器中所完成的主要生理活動(dòng)是

A

T

G

C

U

35

10

30

42

15

A．氨基酸→蛋白質(zhì)

B．6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O

C．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

D．2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，不具有葉綠體，但具有細(xì)胞壁的是

A．噬菌體 B．大腸桿菌 C．衣藻 D．水綿

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．為了探究IAA和H十對(duì)燕麥胚芽鞘切段伸長的影響，興趣小組進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表．據(jù)表分析，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
組別 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
處理方法 IAA IAA+pH4
的緩沖液		 IAA+pH7
的緩沖液		 IAA+pH4
的緩沖液		 pH3.2～3.5
的緩沖液		 pH7
的緩沖液		 pH3.2～3.5
的緩沖液
切斷表現(xiàn) 伸長，介質(zhì)pH下降 伸長（轉(zhuǎn)入③） 伸長停止
（轉(zhuǎn)入④）		 重新伸長 伸長
（轉(zhuǎn)入⑥）		 伸長停止
（轉(zhuǎn)入⑦）		 重新伸長
A．細(xì)胞膜上存在著運(yùn)輸H十的載體，生長素使其活化
B．給植物細(xì)胞提供酸性環(huán)境，不需生長素也可生長
C．生長素作用于細(xì)胞后，細(xì)胞將H十通過協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞
D．應(yīng)用生長素處理切段后，外界溶液中H十濃度會(huì)增加，即被酸化

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