科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1為ATP結構,圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式,以下說法錯誤的是
A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.夜間有氧氣時存在時,圖2過程向左反應主要發(fā)生在線粒體
D.酶1和酶2的作用機理都是降低反應的活化能
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因工程的有關敘述,正確的是
A.基因工程常用的工具酶是限制酶、DNA連接酶、運載體
B.一種限制酶能識別幾種特定的核苷酸序列,并在特定的切點上切割DNA
C.質粒是一種常用運載體,是擬核或細胞核外能自主復制的很小的環(huán)狀DNA分子
D.DNA連接酶可代替DNA聚合酶用于DNA的復制
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細胞質壁分離和復原。下列有關該實驗的敘述正確的是
A.實驗只是觀察了質壁分離和復原現象,沒有設計對照實驗
B.細胞壁也有一定程度的伸縮性
C.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質壁分離現象
D.不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質壁分離的細胞,滴加蒸餾水后都能復原
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
DNA是絕大多數生物的遺傳物質,下列與DNA有關的敘述正確的是
A.原核生物的遺傳物質是DNA
B.DNA中含有的糖是脫氧核糖和核糖
C.葉綠體中也含有DNA的載體染色體
D.組成DNA的核苷酸有20種
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科目:高中生物 來源:2016年河南焦作高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人的中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是腦的“獎賞通路”,通過多巴胺興奮此處的神經元,傳遞到腦的“獎賞中樞”,可使人體驗到欣快感,因而多巴胺被認為是引發(fā)“獎賞”的神經遞質,下圖是神經系統(tǒng)調控多巴胺釋放的機制,毒品和某些藥物能干擾這種調控機制,使人產生對毒品或藥物的依賴。
(1)釋放多巴胺的神經元中,多巴胺儲存在________________內,當多巴胺釋放后,可與神經元A上的_______________結合,引發(fā)“獎賞中樞”產生欣快感。
(2)多巴胺釋放后,在釋放它的突觸前膜上有回收多巴胺的轉運蛋白,該蛋白可以和甲基苯丙胺(冰毒的主要成分)結合,阻礙多巴胺的回收,使突觸間隙中的多巴胺________(填“增加”或“減少”);長期使用冰毒,會使神經元A上的多巴胺受體減少,當停止使用冰毒時,生理狀態(tài)下的多巴胺“獎賞”效應_____________(填“增強”或“減弱”),造成毒品依賴。多巴胺與突觸后膜上的受體結合體現了細胞膜的___________功能。
(3)釋放多巴胺的神經元還受到抑制性神經元的調控,當抑制性神經元興奮時,其突觸前膜可以釋放γ-氨基丁酸,γ-氨基丁酸與突觸后膜上的受體結合,使Cl-______,從而使釋放多巴胺的神經元___________,多巴胺的釋放量____________。抑制性神經元細胞膜上有嗎啡的受體,當人長時間過量使用嗎啡時,抑制性神經元的興奮性減弱,抑制性功能降低,最終使得__________,“獎賞”效應增強。停用時,造成藥物依賴。
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科目:高中生物 來源:2016年河南焦作高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內氫隨化合物在生物體內代謝轉移的過程如右圖所示,下列分析合理的是
A.①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H來自—NH2
B.在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應
C.M物質是丙酮酸,④過程發(fā)生在線粒體基質中
D.在氧氣充足的情況下,④過程不會發(fā)生
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶、受體、載體蛋白都具有專一識別作用 | |
B. | 細胞間進行信息交流時一定依賴于細胞膜上的特異性受體 | |
C. | 神經遞質、甲狀腺激素和纖維素酶發(fā)揮作用后都將失去活性 | |
D. | 細菌代謝速率快,是因為細胞膜和細胞器膜為其提供了結構基礎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小 | |
B. | 實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比運載葡萄糖的載體數量多 | |
C. | 蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為細胞不吸收蔗糖 | |
D. | 實驗結束后,實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大 |
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