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【題目】他的著作推翻了那種把動植物種看做彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點，第一次把生物學放在完全科學的基礎上。指的是誰的哪一部著作

A. 林耐的《自然系統(tǒng)》

B. 達爾文的《物種起源》

C. 赫胥黎的《人類在自然界中的位置》

D. 達爾文的《人類的起源》

【答案】B

【解析】

由材料“把動植物種看做彼此毫無聯(lián)系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點”可知指的是達爾文的進化論思想，故B正確；林耐的《自然系統(tǒng)》、赫胥黎的《人類在自然界中的位置》、達爾文的《人類的起源》都不符合材料信息，故ACD與題干不符，故錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖。將這兩種細胞在培養(yǎng)皿中混合，加促融劑促進細胞融合，獲得雜種細胞，并生產單克隆抗體。請回答下列有關問題：

（1）生產單克隆抗體時，一般不直接利用B淋巴細胞，主要原因是____________________________________________________________________。

（2）①過程中，常用的與植物細胞融合相同的誘導劑是__________。

（3）②過程為________培養(yǎng)，培養(yǎng)液中還需通入氣體物質，其中通入CO2的目的是__________________________________________________________________。

（4）④表示雜交瘤細胞的擴大培養(yǎng)，其既可在體外培養(yǎng)，也可注射到小鼠________內培養(yǎng)，體內培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比，其優(yōu)點是____________________。

（5）為了從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細胞，需要③過程向培養(yǎng)液中加入_____________，理由是雜交瘤細胞可利用__________________途徑合成DNA，從而才能在該培養(yǎng)液中增殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像；乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數目變化曲線。

（1）圖甲中具有同源染色體的細胞有__________________。

（2）圖甲中E細胞所處的分裂時期屬于圖乙中的________階段(填數字標號)。

（3）在細胞分裂過程中，姐妹染色單體分離發(fā)生在圖乙中的_______時期(填數字標號)。

（4）圖乙中④到⑤染色體數目加倍的原因是____________________，同源染色體分離發(fā)生在________(填數字標號)階段。

（5）圖丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，圖丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系。圖丁對應于圖丙中的____________(填寫①或②或③)， 圖丁表示細胞的名稱是________________；細胞Ⅳ的基因型是________。在發(fā)育過程中，該動物細胞中染色體數最多時有________條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由枯草芽孢桿菌分泌的生物表面活性劑——脂肽，作為高效環(huán)保材料已經在化妝品、洗滌工業(yè)等領域得到廣泛應用。其結構示意如圖所示，相關敘述正確的是

A. 該化合物的合成至少要經過7次氨基酸之間的脫水縮合反應

B. 該化合物的合成、分泌過程需要經過核糖體、內質網、高爾基體等結構

C. 該化合物需在加熱條件下才能與雙縮脲試劑產生紫色反應

D. 該化合物中游離羧基的數目與參與構成肽鏈的氨基酸種類有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅中灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對相對性狀且獨立遺傳，控制這兩對相對性狀的基因均位于常染色體上�；疑泶蟪崦}的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交，子代中62只為灰身大翅脈，58只為灰身小翅脈，18只為黑身大翅脈，22只為黑身小翅脈。上述子代中純合子的比例為（ ）

A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某人工稻田生態(tài)系統(tǒng)的食物網模式圖，圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖。請回答下列相關問題：）

（1）圖甲所示食物網中_______（填“有或沒有）圖乙所代表的生物。食物網中相鄰營養(yǎng)級之間存在信息傳遞，其主要作用是_____________________；營養(yǎng)級之間的信息傳遞方向是______________________________。

（2）下表表示能量流到鴨時的變化情況（能量單位：kJ·cm-2·a-1）。

物種

所攝入食物中的能量

用于生長發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

鴨

120.7

5.0

48.4

請比較鴨攝入能量與其同化能量的大小關系并分析原因：_________

（3）捕食害蟲和雜草的鴨，也是該生態(tài)系統(tǒng)的產品之一。請分別從環(huán)境和能量角度分析，與一般的稻田生態(tài)系統(tǒng)相比，該人工稻田生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢有：①_______________；②_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體展示技術是將外源蛋白基因插入噬菌體外殼蛋白結構基因，使外源蛋白基因隨外殼蛋白結構基因的表達而表達，同時，外源蛋白隨噬菌體的重新組裝而展示到噬菌體表面的生物技術，過程如下圖所示。請回答相關問題：

（1）將外源蛋白基因進行PCR擴增時，第一次加熱的作用是___________，加熱的作用類似于細胞內___________（填物質名稱）的功能。

（2）過程①表示___________，其實質為______________________________。

（3）若用32P標記重組噬菌體的DNA，用上述過程證明DNA是遺傳物質，該設計是否嚴謹？___________，原因是______________________________。

（4）科學工作者將人體某種抗體基因插入噬菌體外殼蛋白結構基因進行上述展示，結果沒有得到抗體或得到的抗體不具有活性，原因可能是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某一植株放在密閉玻璃罩內，在晴朗夏季的一天置于室外一晝夜，獲得實驗結果如圖1（C點開始有光照）、2所示。下列有關說法錯誤的是

A.圖1中BC段較AB段濃度增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱

B.圖1、圖2中分別出現(xiàn)FG段與ef段的變化，原因是部分氣孔關閉，葉片吸收的量減少

C.圖2中gh段含量增加，且到達i點時，該植株積累的有機物最多

D.圖示結果表明，該植株經過這一晝夜之后，植物體內有機物含量有所增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中具有重要作用。下圖表示胰島素的合成和分泌過程，其中①⑥表示相關結構名稱。請根據圖所回答下列問題：

（1）圖示過程體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)在___________上的緊密聯(lián)系。細胞內的囊泡系統(tǒng)，繁忙地運輸著細胞內的各種“貨物”，在該過程中___________（填細胞器序號）起著重要的交通樞紐作用。

（2）若對圖示細胞中的氨基酸用3H進行標記，在胰島素形成和分泌過程中，放射性物質在細胞器間依次出現(xiàn)的順序是___________（填序號）；直接為此過程提供能量的物質是___________（填中文名稱）。

（3）該細胞分泌出的胰島素在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上的______________________結合，起___________作用。

（4）生物膜的流動鑲嵌模型與蛋白質_脂質一蛋白質三層結構模型相比，其完善之處體現(xiàn)在_______（答出兩點即可）。

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