如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子，請分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)a是
 
，在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
．若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是
 
．
（2）物質(zhì)b是
 
，其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是
 
．若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 
．
（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種，分子中
 
的不同決定了c的種類不同．觀察C在細(xì)胞中的分布需要用
 
染色．
（4）物質(zhì)d是
 
，d和
 
、
 
都屬于固醇類物質(zhì)．
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：根據(jù)染色體的主要成分以及BC的組成元素可知：B由C、H、O、N組成，表示蛋白質(zhì)，C由C、H、O、N、P組成，表示DNA，A由C、H、O組成，表示淀粉，a表示單糖，b表示氨基酸，c表示脫氧核苷酸，d表示性激素．
解答： 解：（1）植物細(xì)胞內(nèi)儲能物質(zhì)是脂肪，淀粉的基本組成單位是葡萄糖；動物細(xì)胞中存能源物質(zhì)是糖原；脂肪與糖相比，在分子組成中含有H和C元素，而O元素的含量更低，所以在氧化時能釋放出更多的能量，儲存的能量多于糖類．
（2）染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，物質(zhì)B是由C、H、O、N組成，則B代表蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸；根據(jù)氨基酸的通式可知：每個氨基酸至少有一個氨基和一個羧基，并且要有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；根據(jù)題意可只，n個氨基酸的總分子量為nm，在脫水縮合的過程中脫去了n-2個水分子，所以蛋白質(zhì)的分子量為═氨基酸分子量╳氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)╳18=mn-（n-2）×18．
（3）物質(zhì)C由C、H、O、N、P組成，則B表示DNA，DNA的基本單位脫氧核苷酸，根據(jù)脫氧核苷酸的分子結(jié)構(gòu)可知，因為4種堿基（A、G、T、C）的不同而導(dǎo)致脫氧核苷酸分成4種．
（4）由d的作用可以看出，d是性激素；性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類，固醇除了性激素外還有膽固醇，維生素D．
故答案為：
（1）葡萄糖　糖原　脂肪
（2）氨基酸　至少含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上　mn-18×（n-2）
（3）4　含氮堿基  吡羅紅
（4）雄性激素　膽固醇　維生素D
點(diǎn)評：本題屬于基礎(chǔ)題，綜合考查了考生對于細(xì)胞中各種有機(jī)物的組成元素、功能以及分子結(jié)構(gòu)上的了解，要求考生具有相當(dāng)?shù)幕竟Γ?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗的敘述，正確的是（　　）
A、兩者都設(shè)法把蛋白質(zhì)和DNA分開，單獨(dú)地直接地觀察蛋白質(zhì)或DNA的作用
B、兩者的實(shí)驗對象都是原核生物
C、兩者都利用放射性同位素標(biāo)記法
D、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗中，因沉淀物中出現(xiàn)了放射性，由此證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答以下有關(guān)實(shí)驗的幾個問題：
（1）鑒定脂肪的試劑是
 
，顏色反應(yīng)是
 
．
（2）制備細(xì)胞膜通常用
 
作為材料，原因是
 
．
（3）使用高倍顯微鏡觀察線粒體，活性染色劑是
 
，線粒體被染成
 
色．
（4）成熟植物細(xì)胞中相當(dāng)于半透膜結(jié)構(gòu)的是
 
，它由
 
、
 
以及兩層膜之間的
 
構(gòu)成．
（5）提取葉綠體中的色素常用的溶劑是
 
，分離色素的方法是
 
法．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究人參葉片（掌狀復(fù)葉中間小葉片）展葉期間光合作用特性（其中，凈光合速率=總光合速率-呼吸速率）和呼吸作用的變化，某科研小組在特定實(shí)驗條件下進(jìn)行實(shí)驗，并將實(shí)驗數(shù)據(jù)處理后得到圖1所示的曲線，請據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗的自變量是
 
．為保證采集的實(shí)驗數(shù)據(jù)科學(xué)有效，應(yīng)保持
 
、
 
等無關(guān)變量相同且適宜．
（2）據(jù)圖1判斷，第1天葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有
 
．第2天至第3天總光合速率的變化趨勢是
 
．若第6天光照12小時，黑暗12小時處理，則該植物
 
（有、無）有機(jī)物積累．
（3）圖2中光補(bǔ)償點(diǎn)（總光合速率與呼吸速率相等時的光照強(qiáng)度）總體變化趨勢下降，其產(chǎn)生的原因是
 
．
（4）撤掉光源一段時間后，葉肉細(xì)胞中[H]的移動方向是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是金環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是金環(huán)蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的部分示意圖．請分析回答：

（1）圖甲中細(xì)胞①是
 
，物質(zhì)A是
 
．③在金環(huán)蛇毒和物質(zhì)A的作用下，將增殖分化為
 
．
（2）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是
 
．
（3）由圖乙可知，正常情況下，乙酰膽堿在人體突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后，貯存在
 
內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶系破壞．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙④
 
處時，乙酰膽堿釋放，并與位于突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合，瞬間引起其膜內(nèi)外的電位變化是
 
，上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能．
（4）由圖乙可知，人被金環(huán)蛇咬傷后，蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖的甲和乙是植物同一細(xì)胞的兩種狀態(tài)示意圖，分析并回答．
（1）由甲圖到乙圖的過程屬于
 
，發(fā)生這種現(xiàn)象的條是：
 
．
（2）若讓細(xì)胞由乙圖狀態(tài)恢復(fù)到甲圖狀態(tài)，應(yīng)如何操作？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項技術(shù)．噴施赤霉素和2，4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、噴施赤霉素和2，4-D能有效促進(jìn)留樹保鮮過程中的落果
B、留樹保鮮過程中赤霉素與2，4-D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用
C、噴施赤霉素和2，4-D能增強(qiáng)留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高
D、赤霉素、2，4-D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A、劇烈運(yùn)動時大量乳酸進(jìn)入血液，血漿會由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span>
B、人體內(nèi)任一組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境都由血漿、組織液和淋巴組成
C、免疫系統(tǒng)對穩(wěn)態(tài)的維持是通過其防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能實(shí)現(xiàn)的
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)都是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知在某細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞壁和中心體，則該細(xì)胞可能是下面哪種生物的細(xì)胞（　　）
A、大腸桿菌B、酵母菌
C、人D、綠藻

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