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【題目】在綠色植物中，既能產生CO2，又能利用CO2的是

A. 葉綠體B. 線粒體C. 根尖細胞D. 葉肉細胞

【答案】D

【解析】

植物進行光合作用需要消耗CO2，進行細胞呼吸產生CO2。

A. 葉綠體中只進行光合作用，利用CO2，A錯誤；

B. 線粒體中只能產生CO2，B錯誤；

C. 根尖細胞只有線粒體，只能產生CO2，C錯誤；

D. 葉肉細胞含有葉綠體和線粒體，既能產生CO2，又能利用CO2，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為實現目的基因與載體結合，以便在大腸桿菌中大量表達相應的蛋白質，研究人員進行了如圖所示操作。請分析回答下列問題：

（1）將_________________________同時用BamH I切割并混合，加入___________進行連接，再與大腸桿菌感受態(tài)細胞混合，最后，將混合物接種在含有________________的平板培養(yǎng)基上。

（2）切割后的載體用堿性磷酸酶處理，除去末端的5’磷酸，可防止載體自我連接，目的基因片段不用堿性磷酸酶處理，仍然能與用堿性磷酸酶處理過的載體連接。在5組平板培養(yǎng)基上接種了不同操作的大腸桿菌感受態(tài)細胞，如下表

所示。

①第1組實驗目的是確認___________________________________是否符合實驗要求。

②第2組平板培養(yǎng)基菌落數目最大，說明大腸桿菌感受態(tài)細胞能夠_________________。

③第3組實驗用來檢驗_____________________酶是否具有活性。第4組實驗用來檢驗________________酶是否具有活性。

④實驗中用堿性磷酸酶處理載體可以降低僅有載體的菌落數，增加攜帶_____________的菌落比例。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉變成一個分子的胰島素（圖中數字表示氨基酸序號）下列分析正確的是（　�。�

A. 胰島素分子具有50個肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水

B. 胰島素分子至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖，該家族中的某些個體為甲病和乙�。ń詾閱位蜻z傳病）的患者。已知2號個體是純合子（若相關基因只存在于X染色體上，在男性中可視為純合子）。下列有關推測正確的是

A. 甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B. 13號個體的致病基因來自8號，3號和4號個體生下兩病皆患孩子的概率為1/8

C. 若乙病是致病基因的啟動部位發(fā)生改變導致的，則該部位不能與RNA聚合酶結合，因而不能表達

D. 若甲病是正常基因發(fā)生了一個堿基對的替換導致的，致病基因表達時，翻譯產生的肽鏈不一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌，將其數量隨時間的變化繪制如圖1，a表示每3h更換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線，b表示不更換培養(yǎng)液一段時間內的培養(yǎng)曲線。請回答下列問題：

（1）曲線a表示種群呈“________________________”型增長，理論上講，呈現這種增長模型的條件是____________、____________、____________等。

（2）曲線b表示的增長為“____________”型增長，屬于這種增長模型的種群，隨種群密度 （個體數量）的增加，種群增長速率的變化是____________， 當種群個體數量達到最大值一半時，種群的增長速率達到____________。

（3）在實際情況下，塔斯馬尼亞綿羊種群增長如圖2，說明在自然界中，種群數量變化會出現_______現象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某雄性哺乳動物某器官內細胞分裂不同時期的細胞圖像，請回答問題：

（1）根據題干和圖像，推測該器官為_________，具有同源染色體的細胞是________（填字母），B和D中分別含有_______對同源染色體。處于有絲分裂中期的細胞是_______（填字母）。

（2）C細胞的名稱是________，其中有_________條染色體，此時期每條染色體中有_________個DNA分子。

（3）圖中屬于減數分裂過程中出現的細胞圖像有__________________（填字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙分別表示某真核細胞內與某一DNA分子相關的三種生理過程，請回答問題：

（1）甲、乙、丙三種生理過程中，發(fā)生在細胞核中的生理過程有______________。圖中a,b,c,d,e,f,m,n所示的長鏈中，______________是核糖核苷酸長鏈。

（2）已知該基因含有600個堿基對，其中腺嘌呤有200個，則該基因的表達的產物最多由___________種氨基酸組成。

（3）過程乙中遺傳信息的傳遞方向是___________，該過程是在___________酶的催化作用下，以DNA單鏈為模板，按照___________原則將核糖核苷酸連接在一起形成長鏈的。

（4）過程丙稱為______________，與f鏈結合的細胞器名稱是_____________，該細胞器在f鏈上移動的方向是___________（A端→B端或B端→A端）。

（5）如果丙圖中現有過程全部完成后，可以得到_____條肽鏈，這些肽鏈中的______相同。

A. 氨基酸數目

B. 氨基酸種類

C. 氨基酸排列順序

D. R基團的種類和數目

（6）在人體正常細胞內，遺傳信息的流動方向有：（請標出必要的文字）______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設此植物是女婁菜，屬于XY型性別決定，正常植株呈綠色，部分植株呈金黃色，且金黃色僅存在于雄株中，以下是某生物研究小組完成的幾組雜交實驗的結果，請回答相關問題：

（1）在綠色和金黃色這對相對性狀中，___________是隱性性狀。

（2）決定女婁菜植株顏色的基因位于___________染色體上，若用A或a表示相關基因，第一組和第二組雜交實驗中母本的基因型依次是___________、___________。

（3）第一組和第二組雜交實驗的子代都沒有雌株出現，請你對此現象做出合理的推測：______________________________________________________________________。

（4）請寫出第三組雜交實驗的遺傳圖解：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層，同時，林下透光度不同的地方，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的（ ）

A. 垂直結構和水平結構

B. 物種組成和數量比例

C. 對群落產生重大影響的優(yōu)勢種

D. 彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系

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