【題目】(14)下圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動。根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合圖形,回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過程分別是           。對于小麥的葉肉細(xì)胞來說,能發(fā)生乙過程的場所有          4分)

(2)在正常情況下,堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)?/span>        。2分)

(3)對于乙圖來說,RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于分子      ,起始密碼子和終止密碼子位于分子      上。(填字母)4分)

(4)核酸水解后可以得到核酸的基本組成單位,如果徹底水解就可以得到基本組成單位的各部分組成。圖中l徹底水解得到的化合物有     種。2分)

(5)丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的    端開始的。如果1鏈由351個(gè)基本單位構(gòu)成,則對應(yīng)合成完整的n,最多需要脫掉     分子的水。(每空各1分,共2分)

【答案】(1)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體

(2)a和c、 b和d (3)e  f (4)6 (5)A  116

【解析】

試題分析:1)甲圖中是DNA解旋在形成2個(gè)DNA分子應(yīng)是DNA復(fù)制,乙圖是DNA解旋以其中一條鏈為模板合成了一條鏈,應(yīng)是轉(zhuǎn)錄,丙圖中是在核糖體上進(jìn)行合成某種物質(zhì)應(yīng)是翻譯。在小麥的葉肉細(xì)胞中只要有RNA的存在就能發(fā)生翻譯的過程部位有細(xì)胞核、葉綠體和線粒體,因?yàn)槿~綠體和線粒體含有少量的DNARNA,能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯。

2DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但堿基排列順序相同的是a和c、 b和d。

(3)RNA聚合酶是識別DNA的一段脫氧核苷酸序列開始驅(qū)動轉(zhuǎn)錄的,故是結(jié)合在e上,密碼子是位于mRNA上的,圖乙合成的產(chǎn)物是mRNA,故位于f上。

(4)1是翻譯的模板mRNA,徹底水解后有4種含氮堿基,核糖和磷酸共6種化合物。

(5)丙圖中因?yàn)橛覀?cè)的n比左側(cè)的m長,說明是從左側(cè)的A端開始的。如果mRNA上由351個(gè)核糖核苷酸組成,3個(gè)核糖核苷酸編碼一個(gè)氨基酸,最多編碼351/3=117個(gè)氨基酸,需要脫去116個(gè)水分子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用酵母菌探究細(xì)胞呼吸類型,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 選用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)槠錇榧嫘詤捬跣蜕?/span>

B. 甲裝置加入油脂的作用是隔絕空氣,屬于對照組

C. 乙裝置中NaOH溶液的目的是吸收空氣中的CO2

D. 兩裝置均可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液替換澄清石灰水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小腸上皮細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸情況。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 小腸上皮細(xì)胞膜上含有多種載體,一種載體只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種物質(zhì)

B. 鈉離子和葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的方式均為主動運(yùn)輸

C. 葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞和進(jìn)入紅細(xì)胞的方式均為被動運(yùn)輸

D. 小腸上皮細(xì)胞膜折疊成嵴,擴(kuò)大了細(xì)胞的相對表面積,利于物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是( )

A. b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

B. a條件下視野的亮度比d條件下大

C. a條件下可能觀察不到細(xì)胞

D. d條件轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>c條件下觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左下方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為HIV病毒從侵染人體細(xì)胞到宿主細(xì)胞釋放HIV的流程圖。據(jù)圖分析,回答下列問題:

(1)HIV病毒主要攻擊人體的T淋巴細(xì)胞,原因是________________。

(2)HIV病毒的物質(zhì)組成中含有磷脂,理由是____________________。

(3)從遺傳信息的流動方面分析,圖中②過程表示____________,該過程所用的酶和原料分別為_______

(4)DNA能通過細(xì)胞核上的核孔,但方向是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程合成3H-X,且細(xì)胞器c為該過程提供能量。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖示中,膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有a、b、d

B. 3H-X分泌到細(xì)胞外與膜的流動性有關(guān)

C. 圖中含有RNA的細(xì)胞器是a、c

D. 細(xì)胞器c中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響

D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程,①⑦是結(jié)構(gòu)名稱,分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來自于氨基酸的羧基,完成的場所是乙圖①

B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運(yùn)輸過程

C. 與甲圖c過程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中③②⑤,⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)

D. 在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②和④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示部分物質(zhì)進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的特點(diǎn)。圖乙表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),請回答下列問題:

(1)據(jù)圖甲氨基酸、Na+進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式分別為___________________。而Na+細(xì)胞內(nèi)外濃度差是靠_______________(填“自由擴(kuò)撒”、“協(xié)助擴(kuò)散”或“主動運(yùn)輸”)維持的。

(2)據(jù)圖乙分析,若細(xì)胞ATP充足,氨基酸跨膜運(yùn)輸最大速率由圖乙中_______物質(zhì)數(shù)量決定。

(3)乙圖中C物質(zhì)具有的作用有___________________________

(4)若丙圖是表示Na+進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞運(yùn)輸速率與細(xì)胞外濃度的關(guān)系圖,則決定P點(diǎn)高低的因素是________________________

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