在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),在小鼠體內(nèi)S型、R型細菌含量變化情況如圖所示,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、死亡的小鼠體內(nèi)能檢出有S型、R型兩種類型的細菌
B、曲線ab段的原因是小鼠的體內(nèi)還沒有形成大量的免疫R型菌的抗體
C、曲線bc段下降是因為絕大多數(shù)的R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌
D、R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,是因為R型細菌內(nèi)DNA發(fā)生了重組
考點:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗
專題:
分析:R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑).由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知,只有S型菌有毒,會導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡.
解答: 解:A、將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌混合注射到小鼠體內(nèi)小鼠死亡,說明無毒的R型細菌轉(zhuǎn)化成了有毒的S型細菌,但轉(zhuǎn)化效率是很低的,所以從死亡小鼠體內(nèi)能分離到S型細菌,也能分離到R型細菌,A正確;
B、曲線ab段上升的原因是小鼠的體內(nèi)還沒有形成大量的免疫R型菌的抗體,因而R型菌能進行大量繁殖,B正確;
C、曲線bc段下降的原因是R型細菌被小鼠的免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)并消滅,C錯誤;
D、R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,是因為S型細菌的DNA進入R型細菌體內(nèi),使其DNA發(fā)生了重組,D正確.
故選:ABD.
點評:本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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用具有兩對相對性狀的兩純種豌豆作親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9:3:3:1,與F2出現(xiàn)這樣的比例無直接關(guān)系的是(  )
A、親本必須是純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆
B、F1產(chǎn)生的雄、雌配子各有4種,比例為1:1:1:1
C、F1自交時4種類型的雄、雌配子的結(jié)合是隨機的
D、F1的16種配子結(jié)合方式都能發(fā)育成新個體(種子)

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如圖是從一種生物體內(nèi)中獲得的某個細胞示意圖,據(jù)圖判斷下列說法中正確的是(  )
A、這是生物體內(nèi)的精細胞
B、這種細胞正處于減數(shù)分裂第二次分裂過程中
C、此時細胞中有兩個四分體
D、此時細胞中不能進行有氧呼吸

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將浸泡過的小麥種子放在紅墨水中染色15~20min,結(jié)果發(fā)現(xiàn)胚沒有被染上紅色,胚乳被染上了紅色.這表明( 。
A、胚細胞和胚乳細胞都是活細胞
B、胚細胞和胚乳細胞都是死細胞
C、胚細胞是活細胞,胚乳細胞是死細胞
D、胚細胞是死細胞,胚乳細胞是活細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本,按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法最后得出了遺傳的分離定律.孟德爾在檢驗假設(shè)階段進行的實驗是( 。
A、純合親本之間的雜交
B、F1與任意親本的雜交
C、F1的自交
D、F1與隱性親本的測交

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是某類酶作用的模型.甲、乙、丙、丁中屬于酶的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

絕大多數(shù)的生物,遺傳信息貯存在( 。
A、核糖核酸中
B、脫氧核糖核酸中
C、核苷酸中
D、蛋白質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

分離定律的實質(zhì)是( 。
A、子代中出現(xiàn)不同的性狀
B、控制相對性狀的遺傳因子發(fā)生分離
C、雌雄配子的分離
D、控制相同性狀的遺傳因子發(fā)生分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)二倍體生物純合子的敘述錯誤的是( 。
A、純合子體細胞中的同源染色體上不含等位基因
B、純合子連續(xù)自交,其后代中不發(fā)生性狀分離
C、純合子雜交或自交,其后代一定都是純合子
D、純合子由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而來

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