【題目】下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 1mg甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱增加4200kJ,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的微量、高效的特點(diǎn)

B. 一些糖尿病人常用胰島素控制血糖含量,他們需要在飯前口服少量胰島素

C. 激素分子雖然彌散在全身的體液中,但絕大多數(shù)激素只能作用于特定的器官、細(xì)胞

D. 甲狀腺激素的靶器官或靶細(xì)胞并不是只有垂體細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞

【答案】B

【解析】

激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有:(1)微量和高效;(2)通過(guò)體液運(yùn)輸;(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞。甲狀腺激素的靶細(xì)胞幾乎是全身所有的細(xì)胞。

激素具有調(diào)節(jié)作用,在生物體內(nèi)含量少,作用大,所以1mg甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱增加4200kJ,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的微量、高效的特點(diǎn),A正確;胰島素屬于蛋白質(zhì),是大分子物質(zhì),如果口服,會(huì)被消化而失去功效,所以一些糖尿病人常用胰島素控制血糖含量,他們需要注射少量胰島素,B錯(cuò)誤;激素分子雖然彌散在全身的體液中,但不同的細(xì)胞表面糖蛋白(激素受體)不同,所以絕大多數(shù)激素只能作用于特定的器官、細(xì)胞,C正確;甲狀腺激素的靶器官或靶細(xì)胞幾乎是全身所有器官或細(xì)胞,并不是只有垂體細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞,D正確;故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】樣方法是調(diào)查種群密度的常用方法。下列有關(guān)說(shuō)法,不正確的是

A. 調(diào)查時(shí)要愛(ài)護(hù)植被,不攀花折木,不破壞草坪

B. 取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣,不摻入主觀因素

C. 計(jì)數(shù)時(shí),同種生物個(gè)體無(wú)論大小都要計(jì)數(shù)

D. 如果被調(diào)查種群個(gè)體少,樣方面積可適當(dāng)縮小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊的場(chǎng)所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 葉綠體通過(guò)類囊體堆疊來(lái)增大膜面積

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊來(lái)增大膜面積,廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C. 線粒體通過(guò)內(nèi)膜形成嵴來(lái)增大膜面積

D. 高爾基體通過(guò)產(chǎn)生小泡來(lái)增大膜面積

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是

①硝化細(xì)菌、霉菌的細(xì)胞中都含有核糖體、DNA和RNA

②細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

③念珠藻無(wú)葉綠體,有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用

④細(xì)胞膜、葉綠體外膜與內(nèi)膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、小腸黏膜等都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素是

A. 可在DNA中找到3H、15N和32PB. 可在外殼中找到3H、15N和35S

C. 可在外殼中找15N、32P和35SD. 可在DNA中找到15N、32P和35S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物合成及功能作用的敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞代謝過(guò)程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成

B. tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成

C. 脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫只來(lái)自于氨基

D. 綠色植物吸收的氮僅用于合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)栠M(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,最簡(jiǎn)單、最有力反駁融合遺傳觀點(diǎn)的操作步驟及其現(xiàn)象的是

A. 高莖與矮莖雜交,高莖做母本的正交,F1全部表現(xiàn)高莖

B. 高莖與矮莖雜交,高莖作父本的反交,F1仍全部衣現(xiàn)高莖

C. 雜種高莖自交,后代出現(xiàn)矮莖

D. 雜種高莖與矮莖測(cè)交,后代高莖與矮莖之比接近11

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用噬菌體去感染被3H標(biāo)記的細(xì)菌,待細(xì)菌解體后,3H將會(huì)

A. 隨細(xì)菌的解體而消失B. 發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA

C. 僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNAD. 僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。某些剪切過(guò)程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判斷正確的是( )

A. mRNA的產(chǎn)生和降解與個(gè)體發(fā)育階段有關(guān)

B. 一個(gè)基因只控制生物體的一種性狀

C. 某些初始RNA的剪切、加工可由RNA聚合酶催化完成

D. 初始RNA的剪切、加工在溶酶體內(nèi)完成

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