8．在已知某基因堿基序列的情況下，獲得該基因的最佳方案是（　�。�
A．以mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄合成
B．以4種脫氧核苷酸為原料人工合成
C．將供體DNA片段轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞中，再進(jìn)一步篩選
D．由蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測(cè)mRNA

分析 基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲��；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測(cè)與鑒定．其中第一步驟中獲取目的基因的方法有：從基因文庫中獲取目的基因、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因、用化學(xué)方法直接人工合成．

解答 解：獲取目的基因的方法有：從基因文庫中獲取目的基因、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因、用化學(xué)方法直接人工合成．在目的基因的序列為未知的情況下，可以采用從基因文庫中獲取目的基因；在目的基因比較小，核苷酸序列已知的情況下常采用人工合成法．所以在已知某小片段基因堿基序列的情況下，獲得該基因的最佳方法是以4種脫氧核苷酸為原料人工合成．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的原理及技術(shù)，要求考生識(shí)記基因工程的步驟，特別獲取目的基因的方法，這首先要求考生掌握獲取目的基因的幾種方法，能根據(jù)不同的條件選擇不同的方法；其次再結(jié)合題干要求選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南省高三第四次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述中，正確的有幾項(xiàng)

①細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

②以碳鏈為骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物，構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架

③用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，得到無子番茄果實(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目比受精卵染色體數(shù)目多一倍

④神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，由于膜主要對(duì)K+有通透性，造成K+外流，使膜外K+濃度高于膜內(nèi)

⑤長(zhǎng)期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)

⑥位于常染色體的一對(duì)同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀

A．一項(xiàng) B．二項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的描述，正確的是

A．合成胰島素的場(chǎng)所是游離核糖體

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是無氧呼吸的場(chǎng)所之一

C．沒有中心體的增殖細(xì)胞，紡錘體將不能形成

D．細(xì)胞核是真核細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．酪氨酸酶存在于正常人的皮膚、毛發(fā)等處它能將酪氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏�，如果一個(gè)人缺少酪氨酸酶，就會(huì)表現(xiàn)出白化癥狀，以下有關(guān)酪氨酸酶和白化病的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．白化病產(chǎn)生的根本原因是基因發(fā)生了突變
B．白化病的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因可通過控制酶的合成來間接控制生物體的性狀
C．酪氨酸酶制劑適于在37度條件下保存
D．酪氨酸酶能降低相關(guān)反應(yīng)的活化能，使黑色素在溫和的條件下快速生成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的．下列關(guān)于酶的論述中，都正確的一組是（　�。�
①溫度過高和偏低對(duì)酶活性影響的原理相同        ②酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)
③酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失      ④酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)   ⑥酶的活性與pH有關(guān)．
A．②③⑥B．①④⑥C．①②③D．③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各組生物中，全為真菌的是（　�。�
A．乳酸菌、曲霉B．酵母菌、毛霉C．硝化細(xì)菌、毛霉D．醋酸桿菌、青霉

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．光反應(yīng)和碳反應(yīng)既有區(qū)別又相互聯(lián)系，寫出各數(shù)字和字母代表的物質(zhì)或者過程的名稱
（1）①基�；蝾惸殷w；②O2；③ATP；④NADPH；⑤三碳糖；⑥CO2；
（2）RuBP的中文名稱是核酮糖二磷酸
Ⅰ光反應(yīng)；Ⅱ碳反應(yīng)．
⑤轉(zhuǎn)變成蔗糖的場(chǎng)所是葉綠體外（內(nèi)或外）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示葉綠體中光合作用的過程，其中①表示結(jié)構(gòu)，②③表示物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中①表示類囊體，其上的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光光，②表示三碳酸．
（2）光反應(yīng)過程中，水在光下裂解產(chǎn)生H+和氧氣．碳反應(yīng)生成的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外，轉(zhuǎn)變成蔗糖供植物體所有細(xì)胞利用．
（3）光合作用正常進(jìn)行時(shí)，若光照突然減弱，則在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列培養(yǎng)基不是選擇培養(yǎng)基的是（　�。�
A．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B．僅以尿素為氮源的培養(yǎng)基
C．篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基D．無氮培養(yǎng)基

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