13．毛角蛋白II型中間絲（KIFII）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)．獲得轉(zhuǎn)KIFII基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖．

（1）過程①中最常用的運(yùn)載工具是質(zhì)粒，所需要的酶是限制酶和DNA連接酶．
（2）在過程②中，用胰蛋白酶處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞．在培養(yǎng)過程中，將成纖維細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH值．
（3）圖中產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因絨山羊?qū)儆跓o性繁殖．

分析 解答本題首先讀懂圖解，圖示過程為利用基因工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的過程．圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，一般將目的基因與運(yùn)載體利用限制酶和DNA連接酶構(gòu)成重組質(zhì)粒；過程②表示利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)受體細(xì)胞；過程③為通過超數(shù)排卵的方法獲得更多的卵細(xì)胞．

解答 解：（1）過程①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，該過程中最常用的運(yùn)載工具是質(zhì)粒，所需要的酶是限制酶和DNA連接酶．
（2）動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，需用胰蛋白酶將動物組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞．在培養(yǎng)過程中，將成纖維細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH值．
（3）圖中產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因絨山羊的過程中不存在有性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于無性繁殖．
故答案為：
（1）質(zhì)粒    DNA連接酶
（2）胰蛋白酶     維持培養(yǎng)液的PH值
（3）無性

點(diǎn)評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因山羊培育過程圖，考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記所列知識要點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，并能在較簡單的情境中使用，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．內(nèi)皮素（ET）是一種含21個(gè)氨基酸的多肽，它有強(qiáng)烈的血管收縮和促進(jìn)平滑肌細(xì)胞增殖等作用．研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)皮素功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系．內(nèi)皮素主要通過與靶細(xì)胞膜上的內(nèi)皮素受體結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)．ETA是內(nèi)皮素的主要受體，科研人員試圖通過構(gòu)建表達(dá)載體，實(shí)現(xiàn)ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá)，為后期ETA的體外研究以及拮抗劑的篩選、活性評價(jià)等奠定基礎(chǔ)．其過程如下（圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的識別序列為C↓CCGGG，限制酶XhoⅠ的識別序列為C↓TCGAG）．請分析回答：

（1）完成過程①需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶；與過程②相比，過程①特有的堿基配對方式是U-A．
（2）過程③中，限制酶XhoⅠ切割DNA，使磷酸二酯鍵斷開，形成目的基因的黏性末端是-AGCT（或）．用兩種限制酶切割，獲得不同的黏性末端，其主要目的是使目的基因定向連接到載體上．
（3）過程⑥中，要用Ca2+（或CaCl2）預(yù)先處理大腸桿菌，使其處于容易吸收外界DNA的感受態(tài)．
（4）利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因，目的是檢測ETA基因能否表達(dá)及表達(dá)量．
（5）人皮膚黑色素細(xì)胞上有內(nèi)皮素的特異受體，內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，會刺激黑色素細(xì)胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性，從而使黑色素急劇增加．美容時(shí)可以利用注射ETA達(dá)到美白祛斑效果，這是因?yàn)镋TA能與內(nèi)皮素結(jié)合，減少了內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上內(nèi)皮素受體的結(jié)合，抑制了內(nèi)皮素對黑色素細(xì)胞的增殖和黑色素的形成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．以下過程不存在反饋調(diào)節(jié)的是（　　）
A．胰島素分泌量對血糖濃度的影響
B．甲狀腺激素分泌量對垂體分泌的影響
C．降雨量對土壤動物存活率的影響
D．害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為細(xì)胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：
（1）若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已處理，除去了細(xì)胞壁；常用方法為酶解法，所用到的酶有纖維素酶和果膠酶．A、B到細(xì)胞C的過程中，常用的物理方法是離心、振動、電激產(chǎn)生出新細(xì)胞壁．
（2）若A、B是動物細(xì)胞，該過程常用的化學(xué)試劑為聚乙二醇，區(qū)別于植物細(xì)胞，該過程中特有的誘導(dǎo)因素為滅活的病毒．
（3）從A、B到C的過程中，可形成3種類型的C細(xì)胞（僅考慮兩個(gè)細(xì)胞間的融合）．若A、B為動物細(xì)胞，則D細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)箱中所加CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH．
（4）若該過程是制備單克隆抗體，則對D細(xì)胞常用的培養(yǎng)方法有體外培養(yǎng)和體內(nèi)培養(yǎng)兩種，前者是在培養(yǎng)液 中培養(yǎng)，后者是在小鼠腹腔內(nèi)增殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，錯誤的是（　�。�
A．核糖體不含磷脂但含磷元素
B．C、H、O是脂肪酸、核苷酸、丙酮酸的共有元素
C．組成細(xì)胞的元素都以化合物的形式存在
D．糖蛋白、抗體、載體都具有特異性或?qū)Ｒ恍?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下圖是同一植物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象，敘述正確的是（　　）
A．圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B．若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為②→①→④→③
C．該種生物的葉肉細(xì)胞中含有的DNA分子多于6個(gè)
D．圖③過程發(fā)生了DNA分子數(shù)的增倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．植物生命活動受多種激素的調(diào)控．圖1表示種子在解除休眠過程中幾種激索的變化情況，圖2表示生長素濃度對不同的植物器官或不同的植物種類生長的影響．

（1）從圖1可以看出脫落酸對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實(shí)的作用是促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落．
（2）如果圖2中的甲、乙曲線分別代表生長素對植物的根和莖生長的影響，可以看出生長素作用的特點(diǎn)是具有兩重性（或低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長），A點(diǎn)表示的意義是生長素對莖和根生長的促進(jìn)作用相同．若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍是小于m．生長素在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長素只能作極性運(yùn)輸，但在成熟的植物組織中生長素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸．
（3）2，4-D是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，它在質(zhì)量濃度為10mg/L時(shí)，可促進(jìn)植物的生長，具有生長素的生理作用，如果把濃度升高到500～1 000mg/L，就可使一些雙子葉植物葉片蜷縮，莖部腫脹，葉片逐漸發(fā)黃，最后死亡．因此．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常把它作為雙子葉雜草的除草劑，同時(shí)還可促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長．若右圖代表單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對生長素濃度的反應(yīng)曲線，其中表示單子葉農(nóng)作物的曲線是乙，在施用時(shí)應(yīng)把2，4一D的濃度控制在BE 兩點(diǎn)對應(yīng)的濃度范圍內(nèi)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列病癥中，與人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化無關(guān)的是（　�。�
A．小腿抽搐B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C．尿毒癥D．組織水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述正確的是（　�。�
A．四種細(xì)胞是由人體通過相同的分裂方式產(chǎn)生的
B．因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同
C．四種細(xì)胞形態(tài)大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D．四種細(xì)胞都能通過持續(xù)的分裂來補(bǔ)充衰老和死亡的細(xì)胞

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