9.體溫調(diào)節(jié)的高級中樞位于下丘腦.圖為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而發(fā)生的相應(yīng)改變,正常情況下C、W曲線交于點S,此點對應(yīng)的溫度為正常溫度.
(1)由圖可知,當(dāng)體溫低于正常值時,冷敏神經(jīng)元的放電頻率大于(填“大于”、“小于”或“等于”)熱敏神經(jīng)元的放電頻率,此時人體感覺到冷,隨即通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),增加產(chǎn)熱、減少散熱,使體溫恢復(fù)至正常,此時人體皮膚的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為皮膚血管收縮,減少皮膚的血流量.
(2)人體感染流感病毒后點S右移,出現(xiàn)發(fā)熱.如體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),需要采取降溫措施.
(3)人體初次感染流感病毒后,免疫系統(tǒng)隨即啟動,裂解被病毒人侵的宿主細(xì)胞和清除血液中的病毒要靠免疫細(xì)胞或免疫活性物質(zhì)發(fā)揮作用,這里所說的免疫細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞.

分析 分析曲線圖:圖示是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體體溫變化而相應(yīng)改變,C、W曲線交于點S,此點對應(yīng)的溫度為正常溫度,當(dāng)體溫低于正常值時,冷敏神經(jīng)元的放電頻率大于熱敏神經(jīng)元的放電頻率;當(dāng)體溫高于正常值時,冷敏神經(jīng)元的放電頻率小于熱敏神經(jīng)元的放電頻率.

解答 解:(1)根據(jù)題目中圖象的信息可知,當(dāng)體溫低于正常值時,冷敏神經(jīng)元的放電頻率高于熱敏神經(jīng)元的放電頻率,此時人體感覺到冷,由于下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,它通過神經(jīng)-體液的共同調(diào)節(jié),增加產(chǎn)熱量、減少散熱量,從而使體溫回升至正常,時人體皮膚的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為皮膚血管收縮,減少皮膚的血流量以減少散熱.
(2)人體感染流感病毒后出現(xiàn)發(fā)熱.如體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),需要采取降溫措施以維持體溫的穩(wěn)定.
(3)裂解被病毒人侵的宿主細(xì)胞需要通過細(xì)胞免疫,清除血液中的病毒要靠免疫細(xì)胞或免疫活性物質(zhì)發(fā)揮作用,都需要效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用.
故答案為:
(1)大于    神經(jīng)-體液    皮膚血管收縮,減少皮膚的血流量
(2)穩(wěn)態(tài)失調(diào)   
(3)效應(yīng)T細(xì)胞

點評 本題綜合考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識點及其內(nèi)在聯(lián)系和運用,綜合性較強(qiáng),屬于中等難度題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對的替換、增添或缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,關(guān)于這種改變的說法正確的是( )

①若發(fā)生在配子形成過程中,可以通過有性生殖遺傳給后代

②若發(fā)生在體細(xì)胞中,一定不能遺傳

③若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞

④都是外來因素影響引起的

A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.人體要維持正常的生命活動,需要通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來實現(xiàn),請分析回答相關(guān)問題:

(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài).當(dāng)環(huán)境溫度較高時,人體主要可通過出汗方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮,分泌抗利尿激素,同時傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺.寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為分級調(diào)節(jié).
(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時胰島B細(xì)胞可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成肝糖原儲存起來,使血糖濃度恢復(fù)正常.
(3)圖2中有2個突觸,①所指結(jié)構(gòu)名稱是突觸小泡.在③中給予某種藥物后,再刺激神經(jīng)元2,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了④(用圖2中標(biāo)號表示)的功能.若在右圖中刺激神經(jīng)元2后,神經(jīng)元3膜電位的變化情況是D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
  試劑
種類
碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑
+++++++
++++++++
+++++++
A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)
B.甲種子中含淀粉較多
C.在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑使用時均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的說法,正確的是( 。
A.曬干的種子因呼吸作用減弱而可以保存更長時間
B.用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡
C.水果應(yīng)在低溫、無氧的環(huán)境中貯存以減少有機(jī)物損耗
D.稻田定期排水可避免水稻幼根無氧呼吸產(chǎn)生過多乳酸而腐爛

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.一多肽鏈內(nèi)含有肽鍵25個,則此分子中含有-NH2和-COOH數(shù)目至少有( 。
A.25,25B.26,26C.5,5D.1,1

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.如圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的Ⅰ表示光反應(yīng)階段,Ⅱ表示暗反應(yīng)階段.
(2)其中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和ATP.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某動物種群中AA、Aa、aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3,請回答.
(1)該種群a的基因的頻率為50%.
(2)如果該種群滿足四個基本條件,即種群數(shù)量非常大,不發(fā)生基因突變,不發(fā)生自然選擇,沒有遷入和遷出,且隨機(jī)交配,則理論上該種群子代aa基因型頻率為25%.
(3)如圖表示長期使用一種農(nóng)藥后害蟲數(shù)量變化曲線用藥后第一年害蟲密度下降,但有少量個體存活說明突變是不定向的.隨多次使用農(nóng)藥,甲蟲的抗藥性增強(qiáng)是通過甲蟲與殺蟲劑之間生存斗爭來實現(xiàn)的.
(4)種群的抗藥性基因頻率增高,說明種群發(fā)生了進(jìn)化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性.在一個由600只長翅果蠅和400只殘翅果蠅組成的種群中,若長翅果蠅中雜合子占$\frac{2}{3}$,那么隱性基因a在該種群內(nèi)的基因頻率為( 。
A.20%B.40%C.60%D.80%

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