在寒冷的環(huán)境里,人體內(nèi)起重要調(diào)節(jié)作用的激素是( 。
A、胰島素B、胰高血糖素
C、甲狀腺激素D、生長(zhǎng)激素
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定.
解答: 解:A、胰島素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和存儲(chǔ)葡萄糖,使得血糖濃度降低,A錯(cuò)誤;
B、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,使得血糖濃度升高,B錯(cuò)誤;
C、寒冷時(shí),甲狀腺激素的分泌量增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,進(jìn)而維持體溫的相對(duì)恒定,C正確;
D、生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng),特別是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.有關(guān)光合作用過(guò)程的敘述,正確的是( 。
A、光反應(yīng)和暗反應(yīng)都能轉(zhuǎn)化光能
B、暗反應(yīng)的減弱會(huì)影響光反應(yīng)的進(jìn)行
C、光反應(yīng)過(guò)程消耗水,暗反應(yīng)過(guò)程也消耗水
D、增加光照強(qiáng)度,[H]、ATP的量一定能增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將狗的雙側(cè)腎上腺切除,當(dāng)其出現(xiàn)癥狀后注射某種激素,接著測(cè)定隨尿液排出的Na+、K+量,結(jié)果如圖.注射的激素具有什么作用( 。
A、減少鉀的排出,促進(jìn)鈉的排出
B、促進(jìn)鉀的排出,促進(jìn)鈉的排出
C、促進(jìn)鉀的排出,減少鈉的排出
D、減少鉀的排出,減少鈉的排出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、大量飲水后,抗利尿激素分泌增多
B、渴覺(jué)中樞興奮,抗利尿激素分泌減少
C、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮
D、降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物技術(shù)中常用到放射性同位素示蹤的方法,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、用3H標(biāo)記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,可以跟蹤到的膜結(jié)構(gòu)依次有核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→寅細(xì)胞膜
B、用14C標(biāo)記的CO2追蹤光合作用中的C原子,C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是:CO2→C3→(CH2O)
C、用18O分別標(biāo)記H2O或CO2中的氧,可以用來(lái)證明光合作用釋放的氧大多來(lái)自H2O
D、用32P標(biāo)記的T2噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn),證明遺傳物質(zhì)主要是DNA,而不是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病,可分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病.Ⅰ型糖尿病患者體內(nèi)主要由于胰島B細(xì)胞受損或其他原因?qū)е乱葝u素分泌不足;Ⅱ型糖尿病以胰島素抵抗為主,病人多肥胖,因胰島素抵抗,胰島素敏感性下降,血液中胰島素增高以補(bǔ)償其胰島素抵抗.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、Ⅰ型糖尿病患者常出現(xiàn)口渴,多尿、多飲、多食以及乏力消瘦--“三多一少”的典型癥狀
B、Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)胰島素不能有效發(fā)揮作用可能與靶細(xì)胞膜上受體含量減少有關(guān)
C、糖尿病患者血糖過(guò)高,應(yīng)該通過(guò)注射胰島素來(lái)降低血糖進(jìn)行治療
D、在正常機(jī)體血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素、胰高血糖素,腎上腺素均有重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物的變異敘述正確的是( 。
A、某DNA分子中丟失1個(gè)基因,則該變異屬于基因突變
B、細(xì)胞分裂間期易發(fā)生基因突變,其它分裂時(shí)期不發(fā)生基因突變
C、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒較小
D、無(wú)子西瓜及無(wú)子番茄的培育過(guò)程中都有生長(zhǎng)素的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某興趣小組從患者家族中調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖.經(jīng)分析得知,兩對(duì)獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因(分別用字母Aa,Bb表示)與該病有關(guān),都可以單獨(dú)致病,且第I代兩家庭中均不攜帶對(duì)方家庭的致病基因.請(qǐng)回答下列問(wèn)題(不考慮基因突變和染色體變異的因素)
(1)用該興趣小組獲得的信息
 
(能/不能)計(jì)算出該遺傳病的發(fā)病率.
(2)該病的遺傳方式是
 
,因?yàn)榈贗代第
 
個(gè)體均不患。
(3)該病患者基因型有
 
種.Ⅲ-1基因型為
 

(4)若Ⅱ一2與Ⅱ-5婚配,其后代攜帶致病基因的概率為
 
?
(5)該興趣小組在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)了一種單基因遺傳。―d控制).從100對(duì)夫婦雙方均是患者的家庭中統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)其子代中女孩全部患病,男孩中有75%為患者,則調(diào)查的這100對(duì)夫婦中妻子的基因型及其比例是
 
.進(jìn)一步研究表明,是由于正常基因中的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,導(dǎo)致編碼的氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU,AUC,AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU,ACC,ACA、ACG)而發(fā)病,則該荃因的這個(gè)堿基對(duì)的替換情況是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物激素作用的敘述中,正確的是( 。
A、草莓果實(shí)的發(fā)育成熟過(guò)程中由不同的植物激素綜合作用
B、細(xì)胞分裂素和秋水仙素都能促進(jìn)細(xì)胞分裂
C、植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的主要原因是頂芽附近的生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高,生長(zhǎng)較快
D、在太空失重狀態(tài)下植物體內(nèi)激素不能運(yùn)輸

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