圖l是甲乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線；圖2表示將甲植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線．請(qǐng)分析回答：

（1）圖1的a點(diǎn)表示 ，在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是

（2）圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量 ；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 ．

（3）圖1在b點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 秋天葉片變黃后b點(diǎn)向 移

（4）在有氧條件下，生長(zhǎng)中的植物細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖先在 （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中脫氫，分解成丙酮酸．植物有氧呼吸的第三階段有多種氧化酶途徑，其中黃酶對(duì)溫度變化反應(yīng)不敏感，而細(xì)胞色素氧化酶對(duì)溫度變化反應(yīng)敏感，則在高山低溫環(huán)境下生活著的植物以 途徑為主進(jìn)行有氧呼吸．

（5）圖1中，如果甲乙兩種植物較長(zhǎng)時(shí)間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的是 植物（填“甲”或“乙”）．光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)，甲、乙小麥葉片的實(shí)際光合作用速率差值為 mg CO2/100cm2•h．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞的生命歷程中，不可能發(fā)生的是（ ）

A．細(xì)胞通過表面的蛋白質(zhì)接收來自其他細(xì)胞的信號(hào)

B．細(xì)胞有絲分裂過程中，可能發(fā)生基因突變或染色體變異

C．基因的選杼性表達(dá)使分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D．細(xì)胞的生理功能減退和紊亂引起細(xì)胞衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于常染色體隱性遺傳�。车貐^(qū)每1600個(gè)人中就有1個(gè)患者．不考慮變異的情況下，下列有關(guān)該病的分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．女患者的父親和兒子不一定患病
B．該地區(qū)人群中致病基因頻率為$\frac{1}{40}$
C．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，染色體上也可能攜帶該致病基因
D．患者的一個(gè)減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞中含2個(gè)致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，a～e表示物質(zhì)，①～④表示過程．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中物質(zhì)c為[H]，在過程②中也有產(chǎn)生
B．催化反應(yīng)③和④的酶都存在于線粒體基質(zhì)中
C．曬干的種子不含水分，因而細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度較低
D．圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)調(diào)查了一個(gè)家系，確定患有某種常染色體遺傳�。摷蚁档木唧w情況為：一對(duì)夫婦均正常，雙方的妹妹均患有該病，雙方父母均正常．這對(duì)夫婦生兩個(gè)正常孩子的概率是（　�。�
A．$\frac{8}{9}$B．$\frac{1}{9}$C．$\frac{8}{81}$D．$\frac{64}{81}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中

C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對(duì)變化．對(duì)植物生理過程分析正確的是（ ）

A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用強(qiáng)度不為零

B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等

C．光照強(qiáng)度為c時(shí)，光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍

D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下．下列敘述正確的是（ ）

A．甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O

B．乙試管中不發(fā)生反應(yīng)

C．丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生

D．丙試管中無CO2產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心肌細(xì)胞和小腸絨毛上皮細(xì)胞在細(xì)胞膜上的不同主要體現(xiàn)在（ ）

A．磷脂的含量高低 B．蛋白質(zhì)的含量及種類不同

C．糖類的含量及種類不同 D．脂質(zhì)的含量及種類不同

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