11．如圖為細(xì)胞膜及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B 代表磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
B．在 a～e 的五種方式中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?nbsp;b、c、d
C．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性主要取決于物質(zhì) A 的種類
D．圖中編號(hào) a 代表葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過(guò)程3

分析 據(jù)圖分析，A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，D表示糖蛋白（膜外）；a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸，其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，e表示運(yùn)出細(xì)胞；b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴(kuò)散；c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴(kuò)散．

解答 解：A、B表示磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，支持蛋白質(zhì)，A正確；
B、在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是bcd，B正確；
C、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透性，主要取決于載體蛋白的種類，A表示蛋白質(zhì)，C正確；
D、葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸，而且是從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)，即圖中編號(hào)a；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸過(guò)程是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，不需要能量，即圖中的d，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞膜的組成和結(jié)構(gòu)以及功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，解答本題是要準(zhǔn)確理解、運(yùn)用圖示信息，并能夠轉(zhuǎn)化為文字信息，將這些信息與跨膜運(yùn)輸結(jié)合起來(lái)，理解三種運(yùn)輸方式的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度、載體蛋白和能量的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，乙表示正在出芽的酵母菌．

（1）上述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是細(xì)胞核；甲細(xì)胞可以由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來(lái)．按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過(guò)程中，所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：4→3→7→5 （用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示）．
（2）酵母菌產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是10（填寫數(shù)字符號(hào)），產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是9、10（填寫數(shù)字符號(hào)）．
（3）甲細(xì)胞比乙細(xì)胞代謝速率快，與甲細(xì)胞內(nèi)[1]線粒體含量較多有關(guān)
（4）從甲的[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說(shuō)明該物質(zhì)是糖蛋白；此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]結(jié)構(gòu)具有進(jìn)行信息交流的功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在非洲肆虐的埃博拉病毒是一種致病性很強(qiáng)的RNA病毒．下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是（　�。�
A．有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．可利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)
C．能在宿主細(xì)胞中增殖D．可直接分裂增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．兔的白毛與卷毛B．毛桃與甜桃
C．雞的光腿與長(zhǎng)腿D．果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題．（注：[]中填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)藻細(xì)胞由于①擬核上沒(méi)有核膜，因而屬于原核細(xì)胞；水綿細(xì)胞由于具有[⑧]細(xì)胞核，而屬于真核細(xì)胞．
（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有[③]和[11]細(xì)胞壁、[④]和
[10]細(xì)胞膜、[②]和[⑥]核糖體，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性．
（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于自養(yǎng)生物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述，不正確的是（　　）
A．人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境
B．細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)
C．細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系途徑之一可表示為組織液→淋巴→血漿
D．小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過(guò)細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成以下問(wèn)題：
（1）指出圖中所指部位的體液名稱：
①表示細(xì)胞內(nèi)液；②表示在淋巴管內(nèi)的淋巴；③表示在毛細(xì)血管內(nèi)的血漿；④表示組織間隙的組織液．其中O2含量最高的是③ CO2含量最高的是①．（填標(biāo)號(hào)）
（2）以上②③④合稱細(xì)胞外液液，它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱內(nèi)環(huán)境．其理化性質(zhì)主要包括滲透壓、酸堿度和溫度．
③滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．
（3）人體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換，而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對(duì)新陳代謝起著調(diào)節(jié)作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)能跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞，是因?yàn)榧?xì)胞膜在功能上（　　）
A．是一種全透性膜B．能保護(hù)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)
C．具有一定的流動(dòng)性D．具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖，圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況，請(qǐng)據(jù)圖完成以下分析：

（1）在圖甲中，在②處給予一個(gè)強(qiáng)刺激，電流計(jì)指針發(fā)生0次偏轉(zhuǎn)．
（2）如果把圖甲看做一個(gè)反射弧，則⑤為感受器．
（3）圖乙中b是興奮部位，這種電位變化稱為動(dòng)作電位，這是由于Na+內(nèi)流造成的，其物質(zhì)運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散．

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