將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度（°C）

離子相對吸收量（%）

空氣

17

100

氮氣

17

10

空氣

3

28

下列分析正確的是（ ）

A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收

B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP

D.與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗中學(xué)高二10月階段性測試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是（ ）

A．染色體移向細胞兩極

B.同源染色體聯(lián)會

C．有紡錘體形成

D.著絲點分開

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省黃岡市高三階段測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“茶宜高山之陰,而喜日陽之早”,安徽盛產(chǎn)茶葉,科技人員為提高茶葉品質(zhì)和產(chǎn)量,對茶進行了如下圖所示的有關(guān)研究。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物的光合速率受光照強度、CO2濃度和溫度等因素的影響,其中光照強度直接影響光合作用的 過程,CO2濃度直接影響光合作用的 過程。

(2)如圖所示,從 8:00開始到 10:00左右,凈光合速率不斷升高并出現(xiàn)第一個高峰。影響的主要環(huán)境因素是光照強度逐漸增加、 、 等。

(3)中午時分,光合速率下降,出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象。從圖中的曲線分析,主要原因是氣溫升高,植物為減少水分散失,氣孔部分關(guān)閉,導(dǎo)致 。

(4)至下午15:00左右,凈光合速率回升出現(xiàn)第二個高峰,但峰值較低,限制的主要因素可能是氣溫過高,呼吸作用增強,光照減弱以及 等。

(5)某興趣小組的同學(xué)查資料得知茶樹喜陰濕環(huán)境,他們設(shè)想,如在茶園空隙處間行種植一些高稈作物如玉米等,不僅可以增加經(jīng)濟收入,還可能有效緩解茶樹的光合“午休”現(xiàn)象。他們欲利用學(xué)校的一塊正方形茶園進行探究,請完善以下實驗:

①將該茶園均分為東、西兩塊,分別標為A組、B組,其中B組為實驗組。

② ,對兩組進行相同的栽培管理。

③ 玉米生長的不同時期,分別測量A、B兩組茶樹的 和胞間CO2濃度。

④結(jié)果 ,則說明他們的設(shè)想是正確的,原因可能是間作玉米能提高 ,降低光照強度和局部溫度,提高茶葉的胞間CO2濃度等。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省黃岡市高三階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體是光合作用的場所。有關(guān)光合作用過程的敘述,正確的是( )

A.光反應(yīng)和暗反應(yīng)都能轉(zhuǎn)化光能

B.光反應(yīng)過程消耗水,暗反應(yīng)過程也消耗水

C.暗反應(yīng)的減弱會影響光反應(yīng)的進行

D.增加光照強度,[H]、ATP的量一定能增加

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省黃岡市高三階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有種細菌會在人類的細胞之間快速轉(zhuǎn)移,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性,使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是( )

A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

B.該菌使人類細胞膜發(fā)生變形,說明細胞膜具有一定的流動性

C.該菌在人類的細胞之間快速轉(zhuǎn)移依賴于細胞膜的選擇透過性

D.該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示利用人工生態(tài)濕地凈化生活污水的原理示意圖，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。請據(jù)圖回答問題：

（1）在研究該生態(tài)系統(tǒng)的主要植物類群時，常用________法調(diào)查各種群的種群密度，并主要依據(jù)種群的___________來預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢。

（2）圖19蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)，這些植物在圖20中可用 表示。要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖中所示的生物群落外，還必須有 成分。

（3）輸入該濕地的能量有_________________________________________。碳在圖20的A、B、C間以_________的形式進行傳遞。

（4）該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速，其主要原因是______________________

__________________________。當生活污水過度流入人工生態(tài)濕地會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的_______________是有一定限度的。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在魚塘中飼養(yǎng)鯉魚時，鯉魚數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是

A．在t0～t2時間內(nèi)，該種群數(shù)量呈“J”型增長

B．若在t2時鯉魚的數(shù)量為k，則在t1時鯉魚的數(shù)量為k／2

C．捕獲該魚的最佳時期為t2時

D．在t1～t2時，該種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于細胞衰老和凋亡的說法，不正確的是（　　）
A．細胞的凋亡受到嚴格的遺傳物質(zhì)的調(diào)控
B．老年人術(shù)后傷口愈合慢就是由于細胞衰老造成的
C．個體衰老的過程實際上就是組成個體的細胞普遍衰老的過程
D．細胞的衰老和凋亡就是個體的衰老和凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．精、卵體外受精后得到合子，對合子的處理措施是（　�。�
A．移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)B．移入新的受精培養(yǎng)液中進行篩選
C．移入受體的體內(nèi)D．冷凍保存

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