糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢,以致西方發(fā)達(dá)國家把它列為第三號“殺手”.治療該病的胰島素過去主要從動(dòng)物(如豬、牛)中獲得,自20世紀(jì)70年代遺傳工程(又稱基因工程)發(fā)展起來以后,人們開始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn)胰島素,其操作基本過程如下圖所示.

(1)圖中基因工程的基本過程可概括為“四步曲”,即
 

(2)圖中的質(zhì)粒存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),在基因工程中通常被用作
 
,從其分子結(jié)構(gòu)可確定它是一種
 

(3)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對的規(guī)律,在
 
酶的作用下,把圖中甲與乙拼接起來(即重組),若a段與d段的堿基序列分別是AATTC和CTTAA,則b段與c段分別是
 

(4)細(xì)胞進(jìn)行分裂后,其中被拼接起來的質(zhì)粒也是由一個(gè)變成兩個(gè),兩個(gè)變成四個(gè)…質(zhì)粒的這種增加方式在遺傳學(xué)上稱為
 
.目的基因通過活動(dòng)(即表達(dá))后,能使細(xì)菌產(chǎn)生治療糖尿病的激素,這是因?yàn)榛蚓哂锌刂?div id="gp49azw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
合成的功能,它的過程包括
 
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù),遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:圖示表示采用基因工程技術(shù)生成胰島素的過程,包括四個(gè)步驟:獲取目的基因(胰島素基因)、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(大腸桿菌細(xì)胞)、目的基因的檢測和表達(dá).
解答: 解:(1)基因工程的操作步驟為:獲取目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測和表達(dá).
(2)質(zhì)粒是雙鏈環(huán)狀DNA分子,基因工程中常用的一種運(yùn)載體.
(3)把圖中甲與乙拼接起來需要采用DNA連接酶;a與b互補(bǔ)配對,c與d互補(bǔ)配對,若a段與d段的堿基序列分別是AATTC和CTTAA,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對的規(guī)律,b段與c段的堿基序列分別是TTAAG、GAATT.
(4)質(zhì)粒為DNA分子,質(zhì)粒由一個(gè)變成兩個(gè),兩個(gè)變成四個(gè)…的增加方式在遺傳學(xué)上稱為DNA擴(kuò)增.基因具有控制蛋白質(zhì)合成的功能,且基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程.
故答案為:
(1)獲取目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測和表達(dá)
(2)運(yùn)載體   環(huán)狀DNA
(3)DNA連接    TTAAG、GAATT
(4)DNA擴(kuò)增    蛋白質(zhì)    轉(zhuǎn)錄和翻譯
點(diǎn)評:本題結(jié)合利用基因工程技術(shù)生成胰島素的過程圖解,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的操作工具和操作步驟,掌握基因工程技術(shù)的應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
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    科目:高中生物 來源: 題型:

    回答下列有關(guān)微生物發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)問題:
    (1)釀制葡萄酒首先要選葡萄,通常要選糖分和酸度都很高的,用
     
    試劑檢驗(yàn)還原糖的含量.其次要選酵母菌.課外小組用同一種葡萄汁對三種酵母菌進(jìn)行發(fā)酵能力測試,結(jié)果如下:
    原重(g)第一天第二天第三天第四天第五天第六天
    菌種1150.5151.83150.85149.38148.34147.32145.94
    菌種2158.4156.73154.78152.99152.10151.24150.04
    菌種3164.8163.82161.51159.43158.24157.25155.49
    從表格中培養(yǎng)基重量的變化分析,發(fā)酵能力最強(qiáng)的是
     
    .進(jìn)行發(fā)酵前,發(fā)酵瓶要注意清洗干凈,并且要使用
     
    消毒.
    (2)某同學(xué)在制作果酒之后,欲進(jìn)一步制作果醋.他先接種優(yōu)良的醋酸桿菌,再持續(xù)通入無菌空氣,進(jìn)一步發(fā)酵.請分析能否得到果醋?
     
    ,原因是
     

    (3)制作腐乳、泡菜時(shí),需要氧氣的是
     
    ,該過程中起主要作用的微生物是
     

    (4)利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲。梢詮耐寥牢⑸镏泻Y選,制備培養(yǎng)基時(shí),常用
     
    做唯一碳源,制成
     
    (固體、半固體或液體)培養(yǎng)基.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    關(guān)于胚胎干細(xì)胞的敘述不正確的是( 。
    A、胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
    B、各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
    C、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的
    D、肝臟干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    為了確定生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度,某同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條進(jìn)作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,用蒸餾水處理作為對照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異.下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不正確的是( 。
    A、生長素類似物的兩種濃度可能為圖中A點(diǎn)和C點(diǎn)的濃度
    B、生長素類似物的兩種濃度可能都低于A點(diǎn)時(shí)的濃度
    C、生長素類似物的兩種濃度可能都位于C點(diǎn)附近的濃度
    D、再設(shè)置兩種濃度之間一系列濃度梯度的生長素類似物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)就能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈.請根據(jù)圖回答下面的問題.
    (1)圖中的1表示
     
    ,2表示
     
    ,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
     

    (2)圖中的3有
     
    種,中文名稱分別是
     
    、
     
     
    、
     

    (3)DNA 徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是
     
    (用序號表示)
    (4)此圖若為艾滋病病毒的核酸,3有
     
    種,英文簡稱分別是
     

    它與大腸桿菌的DNA相比,在組成或結(jié)構(gòu)上有哪些不同?
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    某種鏈球菌的表皮抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似.被該鏈球菌感染后,機(jī)體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟。c這種心臟病致病機(jī)理最為相似的是(  )
    A、免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡
    B、肝移植引起排斥反應(yīng)
    C、HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病
    D、接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,選用紫色洋蔥做材料實(shí)驗(yàn)效果較好.這是因?yàn)椋ā 。?/div>
    A、只有紫色洋蔥的表皮細(xì)胞才會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
    B、細(xì)胞液呈紫色,質(zhì)壁分離以后容易與外界溶液區(qū)分
    C、細(xì)胞膜呈紫色,質(zhì)壁分離以后容易與細(xì)胞壁區(qū)分
    D、紫色洋蔥的表皮細(xì)胞的液泡特別大

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述,正確的是( 。
    A、用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
    B、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)用現(xiàn)混
    C、鑒定還原糖時(shí),先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
    D、在觀察花生子葉脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中,需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    赤霉素是一種重要的植物激素,能促進(jìn)豌豆莖蔓伸長.赤霉素的合成過程如圖:矮莖豌豆是由于缺乏某種酶,導(dǎo)致赤霉素不足,影響株高.請分析回答:
    (1)植株合成酶1、酶2、酶3要經(jīng)過
     
    兩個(gè)過程,若酶1由n個(gè)氨基酸組成,則酶1基因的堿基數(shù)目不能少于
     

    (2)從赤霉素在植物體內(nèi)的正常代謝途徑可說明基因與性狀之間的關(guān)系有:
     
    ;
     

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    同步練習(xí)冊答案