分析 據(jù)圖甲分析,刺激X最可能是血糖含量降低,①傳入神經(jīng),②表示表示傳出神經(jīng);靶細胞接受激素刺激后,促進肝糖原的分解以及非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖.
據(jù)圖乙分析,a是垂體合成分泌的促甲狀腺激素,b是神經(jīng)遞質(zhì),c是下丘腦分泌的抗利尿激素,d是胰島分泌的胰島素,可降低血糖濃度,e表示水的重吸收過程.
解答 解:(1)甲圖中“刺激X→下丘腦→胰島A細胞→分泌激素”屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).胰島A細胞分泌胰高血糖素,促使肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,進而升高血糖,故圖中的靶細胞主要是肝細胞.如果靶細胞膜上的相關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞,則血糖濃度會低于正常數(shù)值,從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于自身免疫病.
(2)如果小鼠的下丘腦被破壞,據(jù)甲圖可知,血糖濃度變化可直接刺激胰島細胞分泌相關(guān)激素,因此小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力不會完全喪失.
(3)乙圖中,a是由垂體分泌的促甲狀腺激素,b表示機體在寒冷刺激下由神經(jīng)細胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì),c是由垂體釋放的抗利尿激素,d表示胰島素,通過促進組織細胞加速攝取葡萄糖來降低血糖濃度.
故答案為:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié) 肝細胞 低于 自身免疫病
(2)不會 血糖濃度變化可直接刺激胰島細胞分泌相關(guān)激素
(3)促甲狀腺激素 神經(jīng)遞質(zhì)
點評 本題難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的要求,考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,要求考生具有一定的識圖能力和理解能力,解題關(guān)鍵是能夠圖中關(guān)鍵生理變化判斷信號分子的種類.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜草密度(株/m2) | 物種豐富度(種) | 雜草相對優(yōu)勢度 | |||||
草龍 | 節(jié)節(jié)菜 | 稗草 | 陌上菜 | 異型莎草 | |||
常規(guī)區(qū) | 40 | 12.0 | 0.247 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.094 |
稻鴨區(qū) | 2.3 | 5.3 | 0 | 0.259 | 0.271 | 0.089 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗一中,去頂32 h時Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用 | |
B. | 實驗二中,a、b兩組側(cè)芽附近14C放射性強度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增加 | |
C. | 去頂8h時Ⅰ組和Ⅱ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為Ⅰ組等于Ⅱ組 | |
D. | 去頂8h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組可能原因是生長素濃度降低,抑制生長的效果被解除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細胞和記憶細胞可產(chǎn)生大量抗體,因此細胞內(nèi)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量豐富 | |
B. | 癌細胞中糖蛋白及核糖體減少,使得癌細胞之間黏著性降低,容易擴散 | |
C. | 高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,有利于細胞間的信息交流 | |
D. | 卵細胞的體積大,有利于它與周圍環(huán)境之間進行物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究“植物細胞的吸水和失水”實驗,可用洋蔥外表皮作為實驗材料 | |
B. | 在驗證酶的專一性實驗中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時,可用碘液檢測結(jié)果 | |
C. | 在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)酵母菌 | |
D. | 用32P、35S分別標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,可證明DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素是一種信息分子,不直接參與細胞代謝 | |
B. | 漿細胞及其所分泌的抗體都可以特異性的識別抗原 | |
C. | HIV可在人體內(nèi)環(huán)境中增殖,從而破壞人體的特異性免疫和非特異性免疫 | |
D. | 當(dāng)細胞外液滲透壓升高時,可促使下丘腦分泌細胞合成并釋放抗利尿激素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某二倍體植物花瓣的顏色有不同的表現(xiàn)型,等位基因 Pa、Pb、Pc。分別決定藍色、黃色、白色,它們之間具有完全顯隱性關(guān)系。已知 Pa>Pc, Pb>Pc,每個個體具有其中的 2 個基因。為進一步探明 Pa 與 Pb 之間的顯隱關(guān)系,研究人員用該植物作了如下雜交實驗:
雜交組合一:黃色(父本)×白色(母本) 子代:黃色和藍色
雜交組合二:黃色(父本)×藍色(母本) 子代:白色和藍色
雜交組合三:藍色(父本)×藍色(母本) 子代:白色和藍色
(1)基因 Pa、Pb、Pc 的遺傳遵循 定律。
(2)據(jù)雜交組合 可判斷 Pa 與 Pb 之間的顯隱關(guān)系為 > 。
(3)由于疏忽,雜交組合 的結(jié)果未能統(tǒng)計完全,該組還應(yīng)出現(xiàn) 顏色的花瓣。
(4)又知該植物細胞核中存在抑制葉綠體形成的基因 h,基因型為 hh 的個體不能存活,
欲探究控制花瓣顏色的基因與 h 基因是否位于一對同源染色體上,設(shè)計實驗如下:
取攜帶 h 基因的藍色純合親本與攜帶 h 基因的白色純合親本雜交得 F1, 再用 F1 中攜帶 h 基因的個體相互授粉得 F2,觀察并統(tǒng)計 F2 表現(xiàn)型及比例。
①F1 中不含 h 的花瓣基因型為 。
②若 F2 藍色花瓣與白色花瓣之比為 ,則控制兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上。
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