13．可用于對(duì)染色體進(jìn)行染色的試劑是（　　）
①蘇木精    ②蘇丹III     ③龍膽紫     ④醋酸洋紅．
A．②③B．①④C．①②D．③④

分析 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，需要制作臨時(shí)裝片，制片的過程：解離、漂洗、染色和制片，其中解離的目的是使組織中的細(xì)胞分開來，便于觀察；漂洗的目的是洗去解離液，便于染色體著色；壓片的目的是為了將根尖細(xì)胞分散開，便于觀察．

解答 解：染色體是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，常用的堿性染料有醋酸洋紅、龍膽紫等．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)，屬于考綱識(shí)記層次的考查，只有學(xué)生熟記實(shí)驗(yàn)流程以及試劑的作用即可正確作答．此類試題，要求學(xué)生熟練掌握課本中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，保持實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�、操作步驟等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖是有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A為分裂期的后期，圖B為分裂期的中期，圖C為分裂期的前期．
（2）圖B中含4條染色體，8條染色單體，8個(gè)DNA分子．
（3）著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在A圖，核膜核仁消失發(fā)生在C圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是綠色植物光合作用過程的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中Ⅰ階段必須在有光（填“有光”/“無光”）條件下才能進(jìn)行，故稱為光反應(yīng)階段．
（2）科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的02來自[②]水．
（3）圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和[③]ATP，葉綠體中[③]水解成ADP和Pi的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
（4）在適宜條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物，若突然減少[④]二氧化碳的供應(yīng)，則（CH2O）生成量將減少（填“增加”/“減少”/“不變”）．
（5）寫出光合作用的總反應(yīng)式．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．將一株?duì)颗；ǚ胖迷诤诎抵幸粫円�，然后利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證（　�。�
A．光合作用能產(chǎn)生氧氣B．光合作用需要葉綠體
C．光合作用需要光D．光合作用需要二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某三十九肽中共有丙氨酸（R基團(tuán)為-CH3）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．O原子數(shù)目減少1個(gè)B．C原子數(shù)目減少12個(gè)
C．氨基和羧基分別增加3個(gè)D．肽鍵數(shù)目減少8個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．“率”是指兩個(gè)相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值，有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述不正確的是（　�。�
A．對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用的是出生率和死亡率
B．生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
C．種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，能保持穩(wěn)定的是種群增長(zhǎng)率
D．適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)分析正確的是（　�。�
A．配制雙縮脲試劑和斐林試劑所用的化學(xué)試劑相同、原理相同，結(jié)果也相似
B．提取人體成熟紅細(xì)胞的膜蛋白，加入蘇丹Ⅲ可呈現(xiàn)橙黃色
C．質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，水分子只能從細(xì)胞外移動(dòng)到細(xì)胞內(nèi)
D．直接用甲基綠-吡羅紅染劑對(duì)人體口腔上皮細(xì)胞染色很難觀測(cè)到核酸的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示一中間隔以半透膜（只允許水分子通過）的水槽，兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液．然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后a、b兩側(cè)液面的變化是（　�。�
A．加酶前a側(cè)液面上升，加酶后b側(cè)液面上升并高于a側(cè)液面
B．加酶前a側(cè)液面上升，加酶后b側(cè)液面上升并等于a側(cè)液面
C．加酶前a側(cè)液面上升，加酶后a、b兩側(cè)液面不在變化
D．加酶前a、b兩側(cè)液面不變，加酶后b側(cè)液面上升并高于a側(cè)液面

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖中的甲、乙、丙是來自某哺乳動(dòng)物同一個(gè)體的3個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞示意圖，以下說法正確的是（　�。�
A．丙圖中，DNA分子數(shù)：染色體數(shù)：染色單體數(shù)=1：1：2
B．甲圖的子細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體，乙圖的子細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體
C．甲是次級(jí)精母細(xì)胞或極體，丙是初級(jí)精母細(xì)胞
D．染色體組數(shù)分別為甲2組，乙4組，丙2組

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