【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1—4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 只有1、3、5號試管內呈藍色
B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同
C. 4號試管內呈磚紅色,其余試管內都呈藍色
D. 4號試管內呈磚紅色,6號試管內呈紫色
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示夏季某株髙等植物在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線,請分析回答相關問題。
(1)夜間葉肉細胞內能合成[H]的細胞器有___________;在光照充足、土壤肥沃的環(huán)境中,影響該植物光合速率的主要外部因素有______________。若用180標記參與光合作用的H218O,則180會出現(xiàn)在環(huán)境中水以外的______________等物質中。
(2)曲線cd段,植物體內有機物總量的變化情況是_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。M點時,對于該植物體內綠色葉肉細胞來說,葉綠體消耗的C02量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)細胞呼吸產生的C02量。
(3)曲線ef段葉肉細胞間C02濃度急劇下降,該段時間內葉綠體中含量明顯升高的物質有_______,此時葉肉細胞間C02進入細胞的方式是_____________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),在田間適宜水肥條件下,該種植物采取合理密植,能大幅提髙產量。請結合上圖說出兩點直接原因:____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】限制性內切酶的作用實際上就是把DNA上某些化學鍵打斷,一種能對GAATTC專一識別的限制酶,打斷的化學鍵是( )
A.G與A之間的鍵 B.G與C之間的鍵
C.A與T之間的鍵 D.磷酸與脫氧核糖之間的鍵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于ATP和酶的說法正確的是
A. ATP的合成和水解需要相同的酶
B. ATP含有核糖結構,有的酶也含有該結構
C. 酶的催化作用都需要ATP提供能量
D. 人體成熟的紅細胞既能產生酶又能產生ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】石油降解酶去醛基后變?yōu)槭,這兩種酶都能催化污泥中石油的分解。
(1)驗證石化酶化學本質所用的試劑名稱是________試劑,酶催化作用的機理是____________________。
(2)下圖為不同條件下,石油降解酶對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結果。
①本實驗的自變量為____________,若要比較石油降解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標是____________________。
②湖泊中能合成石油降解酶的細菌可消除輕微石油污染,這種途徑屬于________分解,這一實例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力。
(3)通過預實驗得知兩種酶的適宜溫度在20~30 ℃之間,為進一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力,某同學以2 ℃為溫度梯度設計了如下的實驗記錄表格。
探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實驗記錄表
指出表中的三處錯誤
①____________________________________________________。
②____________________________________________________。
③____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)參與構成小分子a和c的小分子b分別為_________________,小分子a和小分子c特有的含氮堿基的名稱分別是______________________。
(2)若生物大分子D由m個小分子d構成,含有n條鏈狀結構,則大分子D最少含有 的氧原子數(shù)為___________個;連接小分子d的化學鍵的結構簡式為___________.在生物大分子D中,該化學鍵共有________個。
(3)生物大分子A和C主要分布場所分別為_____________________。
(4)有種類和數(shù)目相同的小分子d構成的大分子D結構的多樣性取決于__________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖。
請回答問題:
(1)光合作用中吸收光能的色素分布在①____________上。
(2)圖中Ⅰ是光合作用的___________階段,Ⅱ是___________階段。
(3)Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了②___________和③__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是 ( )
A.胚胎工程技術包括胚胎移植、胚胎分割等技術
B.試管牛的培育過程屬于克隆過程
C.提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體叫“受體”
D.胚胎移植實際上是生產胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性
B. 若X、Y染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因位于同源區(qū)段Ⅱ上
C. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com