分析 1、光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
2、分析圖示,表示葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的示意圖,葉綠體是光合作用的場所,圖中表示光合作用的過程,其中1表示光能,2表示葉綠體的基粒(或類囊體薄膜),3表示[H],4表示ATP,5表示C3的還原,6表示CO2的固定,7表示(CH2O),8表示葉綠體的基質(zhì).
解答 解:(1)光反應是在2葉綠體的基粒(或類囊體薄膜)上進行的,這里分布著色素和酶;物質(zhì)[4]是光反應產(chǎn)物ATP,其結(jié)構(gòu)簡式為 A-P~P~P.
(2)暗反應是在8葉綠體的基質(zhì)中進行的,需要光反應為其提供[H]、ATP用于C3還原.
(3)若突然降低CO2的濃度,則葉綠體中二氧化碳的固定減少,所以C3含量減少,進而C3還原消耗的ATP減少,所以ATP含量增加.
(4)一個CO2分子從線粒體中擴散到相鄰葉綠體中被利用需要穿過2層線粒體膜和2層葉綠體膜,即至少跨過 4層磷脂雙分子層.
故答案為:
(1)葉綠體基粒(類囊體膜) 色素 ATP A-P~P~P
(2)葉綠體基質(zhì)[H]、ATP
(3)減少 增加
(4)4
點評 本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡的能力.要注意,光反應離不開光,暗反應有光無光均可進行.光反應需要暗反應提供的ADP和Pi,暗反應需要光反應提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 著絲點整齊排列在赤道板上 | B. | 著絲點分裂 | ||
C. | 細胞膜向內(nèi)凹陷 | D. | DNA分子正在復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)的合成和加工 | B. | 染色體的復制和運動 | ||
C. | 基因轉(zhuǎn)錄和胰島素分泌 | D. | 植物細胞的質(zhì)壁分離和復原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進自然界良性循環(huán)的前提下,達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展 | |
B. | 促進自然界良性循環(huán)的前提下,防治環(huán)境污染,提高經(jīng)濟效益 | |
C. | 防治環(huán)境污染,達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展 | |
D. | 促進自然界良性循環(huán)的前提下,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防治環(huán)境污染,達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
處理 | 葉綠素a | 葉綠素b | 類胡蘿卜素 |
對照 | 0.45 | 0.13 | 0.32 |
遮陰 | 0.52 | 0.17 | 0.38 |
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