用不同濃度(mol/L)的生長素溶液涂在切去頂芽的幼枝切面上,在10-8~10-5范圍內(nèi),枝條生長與濃度成正比,當(dāng)濃度超過10-2時枝條不再生長。這一事實(shí)說明生長素


  1. A.
    促進(jìn)愈傷組織的形成
  2. B.
    主要集中于生長旺盛部位
  3. C.
    較低濃度促進(jìn)生長
  4. D.
    具有移動性(向下運(yùn)輸)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:013

用不同濃度(mol/L)的生長素溶液涂在切去頂芽的幼枝切面上,在10-8~10-5范圍內(nèi),枝條生長與濃度成正比,當(dāng)濃度超過10-2時枝條不再生長。這一事實(shí)說明生長素

[  ]

A.促進(jìn)愈傷組織的形成

B.主要集中于生長旺盛部位

C.較低濃度促進(jìn)生長

D.具有移動性(向下運(yùn)輸)

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科目:高中生物 來源:聊城第一中學(xué)2008-2009年高考生物模擬(一) 題型:013

用不同濃度(mol/L)的生長素溶液涂在切去頂芽的幼枝切面上,在10-8~10-5范圍內(nèi),枝條生長與濃度成正比,當(dāng)濃度超過10-2時枝條不再生長。這一事實(shí)說明生長素

[  ]

A.促進(jìn)愈傷組織的形成

B.主要集中于生長旺盛部位

C.較低濃度促進(jìn)生長

D.具有移動性(向下運(yùn)輸)

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

I.選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色),預(yù)先放在黑暗中48小時,再用黑紙將葉片左側(cè)上下兩面夾住,然后把天竺葵放在陽光下照射6小時,剪下此葉片,用打孔器分別在該葉片不同部位取下①、②、③三個圓片,放在酒精溶液中隔水加熱脫色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。請依據(jù)上述信息及下圖,回答下列問題:

(1)此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光是光合作用必要條件的對照組和實(shí)驗(yàn)組分別是    (填寫圖1中的序號),證明光合作用場所是葉綠體的對照組和實(shí)驗(yàn)組分別是    (填寫圖1中的序號)。

(2)與圖2中C點(diǎn)處細(xì)胞進(jìn)行的生理活動有關(guān)的細(xì)胞器是           

(3)圖2中B點(diǎn)處細(xì)胞內(nèi)發(fā)生復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng),請寫出其中兩個反應(yīng)式                     。

II.(1)在低倍鏡及高倍鏡下看到以下洋蔥根尖細(xì)胞圖,做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時,主要觀察下圖    _______處的細(xì)胞。

              

A                                     B

               

C                                      D

(2)某同學(xué)按下表所示制成臨時裝片進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

清水、解離液、0.3g/ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

B

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

請回答以下問題:

①上述實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選哪一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)      ________

②利用其中正確的實(shí)驗(yàn)組設(shè)置測定某種植物葉表皮細(xì)胞液的濃度。分別將八片相同的葉表皮置于不同濃度的蔗糖溶液中,10分鐘后,分別將每一葉片表皮制成臨時裝片并在顯微鏡下觀察。在約20個細(xì)胞的視野范圍內(nèi),對呈現(xiàn)質(zhì)壁分離的細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù),所得結(jié)果如下表:

蔗糖濃度(mol/dm3

質(zhì)壁分離細(xì)胞的數(shù)目

視野范圍內(nèi)所檢視的細(xì)胞總數(shù)

0.00

0

22

0.05

0

20

0.10

0

18

0.15

1

20

0.20

3

20

0.25

16

20

0.30

19

19

0.35

2l

21

利用上表右側(cè)坐標(biāo),較準(zhǔn)確地繪出一曲線圖,以表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率與蔗糖溶液濃度的關(guān)系。

③在上題所繪的曲線圖中,試找出蔗糖溶液濃度為0.22mol/dm3時,呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率為        

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

請回答下列有關(guān)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題。

(1)顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察實(shí)驗(yàn),下圖中甲生物是      ,用碘液試劑對其細(xì)胞進(jìn)行染色,從染色結(jié)果可以判斷該生物屬于          生物。

(2)圖乙中字母A代表的結(jié)構(gòu)經(jīng)染色后呈__________色。細(xì)胞中帶狀結(jié)構(gòu)上的B(物質(zhì))經(jīng)染色后呈__________,它是____________________。

(3)在低倍鏡及高倍鏡下看到以下洋蔥根尖細(xì)胞圖,做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時,主要觀察圖    _______處的細(xì)胞;圖B細(xì)胞所在區(qū)域稱為    _____區(qū)。

                                                       

A                                     B                                     

                                                       

C                                      D                                               

(4)某同學(xué)按下表所示制成臨時裝片進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

紫色洋蔥鱗片葉外表

清水、解離液、0.3g/ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

B

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/ml蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

請回答以下問題:

①上述實(shí)驗(yàn)中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是          ____________。

②在A組實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是      ____被破壞,失去了選擇透過性。

(5)利用(4)中B組實(shí)驗(yàn)方法測定某種植物葉表皮細(xì)胞液的濃度。分別將八片相同的葉表皮置于不同濃度的蔗糖溶液中,10分鐘后,分別將每一葉片表皮制成臨時裝片并在顯微鏡下觀察。在約20個細(xì)胞的視野范圍內(nèi),對呈現(xiàn)質(zhì)壁分離的細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù),所得結(jié)果如下表:

蔗糖濃度(mol/dm3

質(zhì)壁分離細(xì)胞的數(shù)目

視野范圍內(nèi)所檢視的細(xì)胞總數(shù)

0.00

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0

0

0

1

3

16

19

2l

22

20

18

20

20

20

19

21

①利用上表右側(cè)坐標(biāo),較準(zhǔn)確地繪出一曲線圖,以表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率與蔗糖溶液濃度的關(guān)系。

②在上題所繪的曲線圖中,試找出蔗糖溶液濃度為0.22mol/dm3時,呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率為         。

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