A. | d點(diǎn)時種群的年齡組成為增長型 | |
B. | 當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,增長速率幾乎為0 | |
C. | b到c變化過程中,其天敵捕食成功率將會增加 | |
D. | cd段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率 |
分析 1、據(jù)圖分析,曲線中的兩個關(guān)鍵點(diǎn):c點(diǎn)時,增長率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強(qiáng);e點(diǎn)時,種群數(shù)量達(dá)到最大,這時種群增長率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值.
2、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.
3、“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長率先增加后減少,在$\frac{K}{2}$處種群增長率最大.
解答 解:A、d點(diǎn)時種群的數(shù)量沒有達(dá)到K值,仍在增多,所以年齡組成為增長型,A正確;
B、到達(dá)e點(diǎn)后,種群數(shù)量達(dá)到K值,此時出生率等于死亡率,故增長率為0,B正確;
C、b到c變化過程中,種群的數(shù)量在增多,所以其天敵捕食成功率將會增加,C正確;
D、cd段種群增長速率逐漸下降,但數(shù)量仍在增多,所以出生率大于死亡率,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查種群數(shù)量增長的相關(guān)知識,要求學(xué)生理解“J”型和“S“型增長曲線,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分離細(xì)胞器利用了差速離心法 | |
B. | 觀察葉綠體利用健那綠染液將葉綠體染成藍(lán)綠色,再用顯微鏡觀察 | |
C. | 細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細(xì)胞吸水漲破 | |
D. | 研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了同位素標(biāo)記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì) | |
B. | 只有主動轉(zhuǎn)運(yùn)消耗ATP | |
C. | 通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于易化轉(zhuǎn)運(yùn) | |
D. | 胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤,②③⑥⑦ | B. | ①②④,③④⑦ | C. | ①②⑤,③⑥⑦ | D. | ①②⑤,⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA、mRNA、DNA | B. | DNA、DNA | C. | DNA、mRNA | D. | DNA、mRNA、 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子完全水解后不可能存在的產(chǎn)物是( )
A.脫氧核糖 B.核糖
C.含氮堿基 D.磷酸
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