分析 據(jù)圖分析:圖甲表示光合作用的過(guò)程,A是水,B是[H],C是ATP,D是氧氣,E是二氧化碳,F(xiàn)是有機(jī)物.圖乙中,光飽和點(diǎn)時(shí)凈光合速率相對(duì)值為8.圖丙中二氧化碳濃度最低時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率.
解答 解:(1)光合作用的色素位于葉綠體類囊體薄膜上,D是氧氣,細(xì)胞利用氧氣的具體場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜.E是二氧化碳,F(xiàn)是有機(jī)物.光合作用過(guò)程中從二氧化碳到有機(jī)物的暗反應(yīng)過(guò)程中的中間產(chǎn)物是C3和C5.
(2)圖乙中光照強(qiáng)度相對(duì)值大于7時(shí),已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),此時(shí)限制光合作用的因素不再是光照強(qiáng)度,而是二氧化碳濃度.由于該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有測(cè)定黑暗中細(xì)胞呼吸的速率,所以不能確定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對(duì)值.
(3)據(jù)圖丙分析,綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測(cè)一次CO2濃度變化情況4-6h內(nèi)細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等,所以沒(méi)有光照的時(shí)間應(yīng)該在此之前,而0-2h內(nèi)二氧化碳濃度上升較慢,所以應(yīng)該是呼吸作用大于光合作用,2-4h內(nèi)二氧化碳濃度上升很快,應(yīng)該是沒(méi)有光照.實(shí)驗(yàn)12小時(shí)后,密閉玻璃容器中的二氧化碳濃度與起始時(shí)的相同,所以沒(méi)有有機(jī)物的菌落,干重不變.
(4)圖丙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中4-6h與8~10h內(nèi)細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等,但是4~6小時(shí)CO2濃度較大,所以光照較低.
故答案為:
(1)類囊體薄膜 線粒體內(nèi)膜 C3和C5
(2)CO2濃度 不能 沒(méi)有測(cè)定黑暗中細(xì)胞呼吸的速率
(3)2~4 基本不變
(4)小于 兩時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等,但是4~6小時(shí)CO2濃度較大,所以光照較低
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過(guò)程和影響光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用過(guò)程及影響光合作用的因素的理解與分析.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間” | |
B. | ③是中心體,細(xì)胞分裂間期中心體發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體 | |
C. | ④是核糖體,無(wú)生物膜結(jié)構(gòu),是基因表達(dá)過(guò)程中進(jìn)行翻譯的場(chǎng)所 | |
D. | ⑤是核孔,是DNA進(jìn)出細(xì)胞核的通道 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 普萘洛爾 | 腎上腺素 |
A | - | - |
B | ① | ② |
C | ③ | ④ |
D | ⑤ | ⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞水分減少,細(xì)胞核的體積變小 | B. | 膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 | ||
C. | 酶的活性降低,細(xì)胞呼吸速率減慢 | D. | 色素逐漸積累,阻礙胞內(nèi)物質(zhì)傳遞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肉毒毒素在細(xì)胞內(nèi)的合成場(chǎng)所是核糖體 | |
B. | 肉毒毒素分泌過(guò)程的交通樞紐是高爾基體 | |
C. | 肉毒毒素能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) | |
D. | 每分子肉毒毒素至少有兩個(gè)氨基和兩個(gè)羧基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮 | |
B. | 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮 | |
C. | 神經(jīng)突觸能實(shí)現(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,該過(guò)程需要能量 | |
D. | 局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將水綿浸沒(méi)在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,從近向遠(yuǎn)逐漸移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,測(cè)定在不同距離下水綿釋放氣泡的速率,其他條件不變,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.b點(diǎn)時(shí)限制氣泡產(chǎn)生速率的主要因素為光照強(qiáng)度
B.a(chǎn)點(diǎn)與c點(diǎn)的干重相比較,a點(diǎn)較c點(diǎn)少
C.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP
D.若培養(yǎng)液中缺鎂,則a點(diǎn)應(yīng)向右移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的內(nèi)分泌系統(tǒng)由各種能分泌急速的無(wú)管腺組成 | |
B. | 下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞具有甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體 | |
C. | 生長(zhǎng)激素可使靶細(xì)胞對(duì)糖的利用減少,增加糖元生成 | |
D. | 雌激素作用于垂體,使其產(chǎn)生孕激素共同調(diào)節(jié)月經(jīng)周期 |
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