下圖甲為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖(“-●--<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體，再到軸突及其末梢)，圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況，
(1)圖甲中一共有________個(gè)神經(jīng)元。
(2)若圖甲中①～⑤分別表示反射弧的五個(gè)組成部分，則①表示_________。興奮在②處以______信號(hào)形式傳導(dǎo)，在d處轉(zhuǎn)變成________信號(hào)形式傳遞。
(3)如甲圖所示，在④處和②處細(xì)胞膜外表面分別安放一個(gè)靈敏電流計(jì)G1和G2，然后電刺激圖中所示②處一點(diǎn)，產(chǎn)生的興奮在②處可以向_______(左、右、左和右)傳導(dǎo)，G1和G2的指針偏轉(zhuǎn)情況分別是______、______。
A．不發(fā)生偏轉(zhuǎn) B．發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
C．發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn) D．發(fā)生2次方向不同的偏轉(zhuǎn)
(4)圖乙中表示興奮部位的是__________。
(1)3
(2)效應(yīng)器      電    化學(xué)
(3)左和右     A     D
(4)b 
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下圖甲為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖（“—●——<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體，再到軸突及其末梢），圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況，

（1）圖甲中一共有________個(gè)神經(jīng)元。
（2）若圖甲中①～⑤分別表示反射弧的五個(gè)組成部分，則①表示_________。興奮在②處以______信號(hào)形式傳導(dǎo)，在d處轉(zhuǎn)變成________信號(hào)形式傳遞。
（3）如甲圖所示，在④處和②處細(xì)胞膜外表面分別安放一個(gè)靈敏電流計(jì)G1和G2，然后電刺激圖中所示②處一點(diǎn)，產(chǎn)生的興奮在②處可以向_______(左、右、左和右)傳導(dǎo)，G1和G2的指針偏轉(zhuǎn)情況分別是______、______。

A．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)B．發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
C．發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)D．發(fā)生2次方向不同的偏轉(zhuǎn)
（4）圖乙中表示興奮部位的是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年中圖版高中生物必修3 1.3動(dòng)物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示某反射弧模式圖（圖中—○—<表示從樹(shù)突到胞體，再到軸突及末梢，即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式）；圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中，①代表______________，③代表___________。刺激其中d點(diǎn)，則除d點(diǎn)外，圖中發(fā)生興奮的點(diǎn)還有_______（用字母表示）。

（2）乙圖中，結(jié)構(gòu)[⑦]____________的形成與____________（細(xì)胞器）有關(guān)，其中包含的化學(xué)物質(zhì)稱(chēng)為_(kāi)__________________。

（3）為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖，某同學(xué)制備了新鮮的骨骼肌標(biāo)本2個(gè)；給骨骼肌施加適宜刺激，消耗肌肉中的ATP和能源；給A標(biāo)本滴加ATP，B標(biāo)本滴加葡萄糖，施以適宜刺激，觀察是否收縮。

①以離體骨骼肌為實(shí)驗(yàn)材料，而不是直接刺激機(jī)體上的肌肉的理由是：________________

___________________________________________；

②請(qǐng)進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)操作：____________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省高一下學(xué)期模塊考試生物試題 題型：綜合題

下圖甲為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖（“—●——<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體，再到軸突及其末梢），圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況，

（1）圖甲中一共有________個(gè)神經(jīng)元。

（2）若圖甲中①～⑤分別表示反射弧的五個(gè)組成部分，則①表示_________。興奮在②處以______信號(hào)形式傳導(dǎo)，在d處轉(zhuǎn)變成________信號(hào)形式傳遞。

（3）如甲圖所示，在④處和②處細(xì)胞膜外表面分別安放一個(gè)靈敏電流計(jì)G1和G2，然后電刺激圖中所示②處一點(diǎn)，產(chǎn)生的興奮在②處可以向_______(左、右、左和右)傳導(dǎo)，G1和G2的指針偏轉(zhuǎn)情況分別是______、______。

A．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)                        B．發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C．發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)            D．發(fā)生2次方向不同的偏轉(zhuǎn)

（4）圖乙中表示興奮部位的是__________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖甲為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖（“—●——<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體，再到軸突及其末梢），圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況，

（1）圖甲中一共有________個(gè)神經(jīng)元。

（2）若圖甲中①～⑤分別表示反射弧的五個(gè)組成部分，則①表示_________。興奮在②處以______信號(hào)形式傳導(dǎo)，在d處轉(zhuǎn)變成________信號(hào)形式傳遞。

（3）如甲圖所示，在④處和②處細(xì)胞膜外表面分別安放一個(gè)靈敏電流計(jì)G1和G2，然后電刺激圖中所示②處一點(diǎn)，產(chǎn)生的興奮在②處可以向_______(左、右、左和右)傳導(dǎo)，G1和G2的指針偏轉(zhuǎn)情況分別是______、______。

A．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)                        B．發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C．發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)            D．發(fā)生2次方向不同的偏轉(zhuǎn)

（4）圖乙中表示興奮部位的是__________。

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