真核生物的光合作用與有氧呼吸的共同點(diǎn)不包括

A．均在增大了膜面積的結(jié)構(gòu)上合成了ATP

B．均參與了能量轉(zhuǎn)換并將ATP中能量釋放

C．均有雙層膜結(jié)構(gòu)參與，且基質(zhì)均參與了相關(guān)反應(yīng)

D．溫度、水分、CO2濃度等環(huán)境條件均可影響兩者的進(jìn)行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中正確的是

①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺

④血糖低時(shí), 下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)

⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺

A．①②③ B．①④⑤ C．②④⑤ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月生物卷（解析版） 題型：綜合題

探究A動(dòng)物蛋白對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響。

資料：飼料中的蛋白含量一般低于20%；普通飼料可維持小鼠正常生長(zhǎng)．

A動(dòng)物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。

一、研究目的：

探究A動(dòng)物蛋白對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響。

二、飼料：

1基礎(chǔ)飼料：基本無蛋白質(zhì)的飼料；

2普通飼料（含12%植物蛋白）：基礎(chǔ)飼料+植物蛋白；

3試驗(yàn)飼料：基礎(chǔ)飼料+A動(dòng)物蛋白．

三、實(shí)驗(yàn)分組：

實(shí)驗(yàn)
組號(hào)
 

小鼠數(shù)
量（只）
 

飼料
 

飼養(yǎng)時(shí)
間（天）
 

1
 

10
 

基礎(chǔ)飼料
 

21
 

2
 

10
 

試驗(yàn)飼料1（含6%A動(dòng)物蛋白）
 

21
 

3
 

10
 

試驗(yàn)飼料2（含12%A動(dòng)物蛋白）
 

21
 

4
 

10
 

試驗(yàn)飼料3（含18%A動(dòng)物蛋白）
 

21
 

5
 

10
 

試驗(yàn)飼料4（含24%A動(dòng)物蛋白）
 

21
 

6
 

10
 

Ⅰ
 

Ⅱ
 

備、實(shí)驗(yàn)方法和檢測(cè)指標(biāo)：略

①實(shí)驗(yàn)組6中，Ⅰ應(yīng)該為 ，原因是 ；Ⅱ應(yīng)該為 ，原因是保持喂養(yǎng)時(shí)間相同，遵循 原則。

②要直觀和定量地反映小鼠的生長(zhǎng)情況，可以測(cè)量小鼠的體重和身長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會(huì)高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

將遺傳組成為AABbcc和AaBbCc的向日葵雜交，按自由組合規(guī)律，后代中遺傳組成為AAbbCc的個(gè)體所占比例應(yīng)為

A．1/8 B．1/16 C．1/32 D．1/64

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會(huì)高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

IAPs是細(xì)胞內(nèi)一種控制細(xì)胞凋亡的物質(zhì)，其作用原理是與細(xì)胞凋亡酶結(jié)合從而達(dá)到抑制細(xì)胞凋亡的目的。IAPs的核心結(jié)構(gòu)是RING區(qū)域，則能有效地促進(jìn)更多的細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞正常的生命活動(dòng)

B．IAPs的合成受基因的控制

C．去掉癌細(xì)胞中IAPs的RING區(qū)域，可抑制癌細(xì)胞凋亡

D．研究IAPs的結(jié)構(gòu)對(duì)癌癥治療有重要意義

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會(huì)高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)有氧呼吸的敘述，正確的是

A．有氧呼吸過程中消耗水，也產(chǎn)生水

B．有氧呼吸過程中消耗O2，也產(chǎn)生O2

C．有氧呼吸過程用18O標(biāo)記葡萄糖，可在H2O中檢測(cè)到18O

D．有氧呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸，不能通過線粒體雙層膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會(huì)高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪些實(shí)驗(yàn)觀察時(shí)細(xì)胞是死亡的

①用龍膽紫染色觀察植物細(xì)胞有絲分裂

②用紫色洋蔥細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原

③用健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體

④用甲基和砒羅紅染色觀察洋蔥細(xì)胞中的DNA和RNA

A．①② B．①②③④ C．①④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她從植物黃花蒿中提取的青蒿素用于治療瘧原蟲（單細(xì)胞動(dòng)物）感染導(dǎo)致的瘧疾挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。下列論述不正確的是

A．利用植物組織培養(yǎng)的方式，可以實(shí)現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)

B．染色體變異是瘧原蟲產(chǎn)生可遺傳變異的來源之一

C．瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi)，從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者

D．在植物黃花蒿中提取青蒿素治療瘧疾，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體

A．一定有35S，可能有32P B．只有35S

C．一定有32P，可能有35S D．只有32P

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