10．如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液對(duì)月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．每組實(shí)驗(yàn)選取的莖段數(shù)目和生理狀態(tài)應(yīng)相同
B．根據(jù)圖示結(jié)果不能準(zhǔn)確判斷三種溶液的濃度大小
C．促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素類似物溶液的濃度應(yīng)大于X
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長(zhǎng)素類似物的作用具有兩重性

分析 分析題干可知，該題是生長(zhǎng)素類似物對(duì)月季生根的影響，由題圖曲線可知，Z濃度和Y濃度條件下月季側(cè)芽生長(zhǎng)量大于空白對(duì)照組，說明Y和Z濃度對(duì)月季插條側(cè)芽生長(zhǎng)起促進(jìn)作用，X濃度條件下與空白對(duì)照組相比，側(cè)芽生長(zhǎng)量少，說明X濃度對(duì)月季插條側(cè)芽生長(zhǎng)起抑制作用，這體現(xiàn)了該激素作用的兩重性．

解答 解：A、每組實(shí)驗(yàn)選取的莖段數(shù)目和生理狀態(tài)應(yīng)相同，以防影響實(shí)驗(yàn)效果，A正確；
B、X濃度、Y濃度和Z濃度中，X濃度最大，但是Y濃度和Z濃度中不能確定大小，B正確；
C、X濃度對(duì)月季插條側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素類似物溶液的濃度應(yīng)小于X，C錯(cuò)誤；
D、X濃度對(duì)月季插條側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用，Y濃度和Z濃度對(duì)月季插條側(cè)芽生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，現(xiàn)了該激素類似物作用兩重性特點(diǎn)，D正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生長(zhǎng)素類似物作用的兩重性及應(yīng)用，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理分析獲取結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜是所有細(xì)胞“生命系統(tǒng)的邊界”
B．核仁是所有細(xì)胞核糖體形成的必備條件
C．神經(jīng)細(xì)胞具有較多突起，有利于細(xì)胞的物質(zhì)交換
D．細(xì)胞膜上的膜蛋白必須經(jīng)過高爾基體的加工和包裝

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．核仁與某種DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B．不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C．核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道
D．染色質(zhì)和染色體是不同的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示甲、乙兩種植物在適宜溫度下的二氧化碳吸收速率和釋放速率隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．對(duì)于植物甲，光照強(qiáng)度從X變成Y的短時(shí)間內(nèi)，三碳酸的產(chǎn)生速率上升，RuBP含量上升
B．如果溫度升高，M點(diǎn)將右下移動(dòng)
C．當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間（每日光照12h），植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是甲增加、乙減少
D．將甲、乙放入密封的瓶子中，持續(xù)給予Y強(qiáng)度的光照，甲的質(zhì)量先上升后下降，乙的質(zhì)量一直上升且上升速率持續(xù)減小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將體外培養(yǎng)的神經(jīng)細(xì)胞置于培養(yǎng)液中，測(cè)定神經(jīng)細(xì)胞的膜電位變化與刺激強(qiáng)度的關(guān)系，結(jié)果如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．刺激強(qiáng)度達(dá)到一定的閥值才能產(chǎn)生興奮
B．若培養(yǎng)液中，Na+濃度增大，則膜電位的峰值減小
C．興奮一旦產(chǎn)生，膜電位峰值不會(huì)隨刺激強(qiáng)度的增加而增大
D．刺激強(qiáng)度小于S1時(shí)的膜電位表示靜息電位，其大小受溫渡、pH等因素影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　　）
A．農(nóng)作物的種植可以改變無機(jī)環(huán)境
B．該系統(tǒng)需要不斷得到來自系統(tǒng)外的物質(zhì)和能量的補(bǔ)充
C．人類活動(dòng)有利于維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D．該系統(tǒng)中的群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（【】?jī)?nèi)填序號(hào)，______上填名稱）：
（1）研究某分泌蛋白的合成與分泌時(shí)，向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸后，放射性依次出現(xiàn)在細(xì)胞器①③⑦中，該過程提供能量的細(xì)胞器是【⑥】線粒體．
（2）侵入人體的病菌被吞噬細(xì)胞吞噬后，與【⑤】溶酶體融合，該細(xì)胞器中含有多種水解酶，能殺死病菌．該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有（一定的）流動(dòng)性．
（3）⑫的功能是是遺傳信息厙，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，⑩對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出具有（填“具有”或“不具有”）選擇性．
（4）圖中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有②③⑤⑥⑦11（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．常德市政府為了改善市城區(qū)穿紫河的水生生態(tài)環(huán)境，在水面上設(shè)置了許多生態(tài)浮床．生態(tài)浮床就是將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)（如圖1）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）生態(tài)浮床體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，可以為鳥類及魚類提供食物和棲息場(chǎng)所；它還能抑制藻類生長(zhǎng)，其原因是遮擋陽光，影響藻類的光合作用．
（2）浮床植物能否直接利用水體中的有機(jī)污染物？不能，原因是有機(jī)物必須通過分解者分解成無機(jī)物才能被植物吸收．
（3）已知食草性魚類的糞便中含140J能量，呼吸消耗的能量為280J，用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為160J，則食草性魚類的同化量為440J．
（4）圖2表示某底棲動(dòng)物種群數(shù)量$\frac{{N}_{t+1}}{{N}_{t}}$比值與時(shí)間（t）的關(guān)系圖，當(dāng)t為a～b時(shí)，種群的年齡組成為衰退型；當(dāng)t為c～d時(shí)，該底棲動(dòng)物的出生率大于（大于、等于、小于）死亡率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A．抗原與抗體的特異性結(jié)合不可能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)恒定不變
C．機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制就是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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