免疫調(diào)節(jié)在維持機體穩(wěn)態(tài)中有重要作用,下列屬于免疫失調(diào)的是( )
A.抗體與細(xì)菌毒素特異性結(jié)合
B.效應(yīng)T細(xì)胞清除體內(nèi)癌變細(xì)胞
C.移植的器官被細(xì)胞免疫排斥
D.過敏原引起的特異性免疫反應(yīng)
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如細(xì)胞中有同源染色體,則其核DNA分子數(shù)是體細(xì)胞的兩倍 | |
B. | 如果細(xì)胞中有兩條Y染色體,則染色體數(shù)一定體細(xì)胞的兩倍 | |
C. | 正在進(jìn)行DNA分子復(fù)制,染色體DNA一定由母鏈組成 | |
D. | 如細(xì)胞中染色體數(shù)與其體細(xì)胞的相等,則一定沒有染色單體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( )
A.細(xì)胞膜主要由C、H、O、N、P元素組成
B.膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞器的主要結(jié)構(gòu)
C.生物膜的流動性、選擇透過性均與膜中蛋白質(zhì)有關(guān)
D.細(xì)胞中不同部分在結(jié)構(gòu)、功能上有一定的聯(lián)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化,其中X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表細(xì)胞發(fā)育場所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì).請分析回答:
(1)圖中場所m表示 ,c是 細(xì)胞.
(2)屬于免疫活性物質(zhì)的有 .
(3)圖中的③表示 過程,該過程屬于 免疫.
(4)注射疫苗一段時間后,當(dāng)機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,上圖中相應(yīng)的記憶細(xì)胞 (填字母)能 ,增強機體的免疫力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乙烯的主要作用是促進(jìn)( )
A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長 C.果實發(fā)育 D.果實成熟
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 最適光強 | 凈光合速(μmolCO2/m2•s) | 相對氣孔開度(%) | 水分利用效率 | |
A | 對照 | 大氣CO2濃度 | 12 | 100 | 1.78 |
B | 干旱 | 7.5 | 62 | 1.81 | |
C | 對照 | CO2濃度倍增 | 1.5 | 83 | 3.1 |
D | 干旱 | 9.5 | 47 | 3.25 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用藍(lán)藻進(jìn)行色素提取與分離實驗時,在濾紙條上第二條色素帶(自上而下)呈黃色 | |
B. | 在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,如果計數(shù)之前試管中的培養(yǎng)液沒有搖勻,統(tǒng)計結(jié)果就偏小 | |
C. | 在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實驗中,卡諾氏液浸泡過的根尖要用清水沖洗兩次 | |
D. | 在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行的三次觀察,都是在低倍鏡下 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 限制酶能識別并切割DNA任意序列 | |
B. | DNA連接酶與Taq酶作用位點不同 | |
C. | 沒有與目的基因重組的質(zhì)粒也可以進(jìn)入受體細(xì)胞 | |
D. | 使用質(zhì)粒運載體可以避免目的基因在受體內(nèi)被分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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