【題目】蘿卜和甘藍(lán)兩種植物雜交得到的種子一般不育,但偶然發(fā)現(xiàn)個(gè)別種子種下去能產(chǎn)生可育后代,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因最可能是
A. 基因突變 B. 基因重組
C. 染色體數(shù)目加倍 D. 染色體結(jié)構(gòu)的變異
【答案】C
【解析】由蘿卜和甘藍(lán)雜交得到的種子發(fā)育而成的植物,其細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,一般是不育的;若使其細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,就可以產(chǎn)生可育的后代,故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素組成的敘述,正確的是
A. 所有脂質(zhì)中都只含C、H、O三種元素
B. 細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代
C. 組成ATP的化學(xué)元素種類(lèi)與組成DNA的相同
D. 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有絲分裂和減數(shù)分裂的共同點(diǎn)是
A. 同源染色體聯(lián)會(huì) B. 子細(xì)胞染色體數(shù)目減半
C. 姐妹染色單體分開(kāi) D. 非同源染色體自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由基因B1突變而來(lái)的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該突變可能是堿基對(duì)替換或堿基對(duì)插入造成的
B. 基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可以不同
C. 基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼
D. 基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中三條曲線(xiàn)分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí),人體內(nèi)甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況為( )
A.①②③
B.①③③
C.③①②
D.①①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞代謝問(wèn)題:為了研究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn).各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135s,光照與黑暗處理情況見(jiàn)圖所示(A、B、C三組光照與黑暗處理時(shí)間相同).結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為M%;B組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%;C組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%;D組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該四組實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是 組,其中A組的結(jié)果中M對(duì)應(yīng)數(shù)字應(yīng)為 .
(2)光照期間,能進(jìn)行 (填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”).
(3)可以判斷,單位光照時(shí)間內(nèi),B組和C組植物合成有機(jī)物的量都高于D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是
(4)A、B、C三組處理相比,隨著 的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時(shí) , 從而提高了光合作用中CO2的同化量.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是
A.蛋白質(zhì)等大分子可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核
B.核仁是遺傳信息庫(kù)
C.細(xì)胞中的DNA全部?jī)?chǔ)存在細(xì)胞核中
D.核膜的主要成分是核酸和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讓Aa的植株自花受粉,在所結(jié)的30粒種子中,表現(xiàn)出A性狀的有13粒,表現(xiàn)為a性狀的有17粒。對(duì)此正確的解釋是
A.減數(shù)分裂不正常
B.獲得的種子太少
C.部分Aa的種子表現(xiàn)出A的性狀
D.這一比例不符合基因的分離定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用基因型為DdTt的水稻所產(chǎn)生的花粉,分別進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗,再用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理。經(jīng)過(guò)此種方法培育出的水稻植株中:
A. 1/4為純合子 B. 1/4為雜合子
C. 全部為純合子 D. 全部為雜合子
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