A. | 誘變獲得的突變體多數表現出優(yōu)良性狀 | |
B. | 誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 | |
C. | 自然條件下,三倍體與二倍體能進行雜交 | |
D. | 用物理因素誘變處理可提髙突變率 |
分析 四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
解答 解:A、基因突變是隨機的和不定向的,誘變育種雖可提高突變率,但有利變異的個體往往不多,A錯誤;
B、誘變育種可形成新的基因,雜交育種不能形成新的基因,B錯誤;
C、自然條件下,三倍體與二倍體不能進行雜交,C錯誤;
D、誘變育種具有的優(yōu)點是可以提高突變率,縮短育種周期,以及能大幅度改良某些性狀,所以用物理因素誘變處理可提高突變率,D正確.
故選:D.
點評 育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯系,這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在氧氣充足、缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿?/td> | |
B. | 發(fā)酵技術中所用的菌種可用基因工程技術改造 | |
C. | 泡菜腌制過程中,泡菜壇表面會長出一層白膜,這層白膜是產膜酵母大量增殖形成的 | |
D. | 腐乳最外部有一層致密的皮,這層皮就是由毛霉的直立菌絲構成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞 | |
B. | 此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞,蛋白質進入細胞核通過零層膜 | |
C. | 結構①、②、④、⑤、⑥均由生物膜構成,都含有P元素 | |
D. | ①和③含有胸腺嘧啶參,③合成的蛋白質一般都分泌到細胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現型4種,比例為3:1:3:1,基因型6種 | |
B. | 表現型2種,比例為3:1,基因型3種 | |
C. | 表現型4種,比例為9:3:3:1,基因型9種 | |
D. | 表現型2種,比例為1:1,基因型3種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔的長毛與短毛屬于同一性狀 | |
B. | F1顯現出來的性狀是顯性性狀 | |
C. | 同源染色體相同位置上的是等位基因 | |
D. | 形態(tài)大小不同的染色體不會發(fā)生聯會 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在NMD的降解機制下,突變基因仍能繼續(xù)進行轉錄過程 | |
B. | NMD的降解機制有助于人類對染色體異常遺傳病的防治 | |
C. | 基因結構中堿基對的增添、缺失和替換都可能導致終止密碼子提前 | |
D. | NMD的降解機制可以有效防止相對分子質量減小的毒性蛋白的產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省紹興市高三上第一次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
LDL是富含膽固醇的脂蛋白,即膽固醇包裹于蛋白質內部.人體內有的LDL經受體途徑進行代謝,如圖表示LDL的降解過程,據圖分析正確的是( )
A.LDL受體和LDL結合后也會進入細胞內部,與溶酶體結合后LDL被降解
B.膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協助
C.LDL進入細胞內與膜上的受體有關,與線粒體無關
D.在LDL的降解過程中,體現了生物膜的功能特點
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