1.如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,正確的是( 。
A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞
B.此細(xì)胞既可能是動(dòng)物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞,蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核通過零層膜
C.結(jié)構(gòu)①、②、④、⑤、⑥均由生物膜構(gòu)成,都含有P元素
D.①和③含有胸腺嘧啶參,③合成的蛋白質(zhì)一般都分泌到細(xì)胞外

分析 分析題圖:圖示為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分,其中結(jié)構(gòu)①為線粒體;結(jié)構(gòu)②為中心體;結(jié)構(gòu)③為核糖體;結(jié)構(gòu)④為高爾基體;結(jié)構(gòu)⑤為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);⑥為視野的邊界.

解答 解:A、原核細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,而圖示細(xì)胞含有線粒體、高爾基體等細(xì)胞器,屬于真核細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、圖示細(xì)胞含有中心體,可能是動(dòng)物細(xì)胞,也可能是低等植物細(xì)胞,并且蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核是通過核孔進(jìn)入,通過零層膜,B正確;
C、結(jié)構(gòu)②為中心體,該細(xì)胞器不具有膜結(jié)構(gòu),⑥為視野的邊界,C錯(cuò)誤;
D、核糖體中不含胸腺嘧啶,并且游離核糖體合成的蛋白質(zhì)是胞內(nèi)蛋白,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的功能;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能的表述中,正確的是( 。
A.人類大腦皮層的S區(qū)受損時(shí),傷者將不能講話
B.反射弧中聯(lián)系傳入、傳出神經(jīng)的中間環(huán)節(jié)叫中樞神經(jīng)
C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),從電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)
D.突觸前膜上的受體可將神經(jīng)遞質(zhì)運(yùn)至突觸后膜所在的神經(jīng)元內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)遺傳因子(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,F(xiàn)1既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2性狀表現(xiàn)類型如圖,下列說法正確的是(  )
A.親代黃果為雜合子,白果為純合子B.F1白果中不存在隱性遺傳因子
C.F2中黃果遺傳因子組成與親代不同D.F1白果自交后代黃果比例接近$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì).如圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過程圖,以下說法正確的是( 。
A.①代表的物質(zhì)是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸
B.若要探究酶b的最適pH,應(yīng)在中性左右設(shè)置實(shí)驗(yàn)自變量
C.釋放能量最少的過程是Ⅲ
D.大腸桿菌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.菠菜葉肉細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞都有,而藍(lán)藻細(xì)胞沒有的物質(zhì)或細(xì)胞器是( 。
A.線粒體和核糖體B.染色體和核糖體
C.RNA和葉綠體D.高爾基體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)D的基本元素組成是C、H、O、N、P;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是磷酸、核糖和AUGC四種堿基.
(2)物質(zhì)C的不同取決于R基的不同.
(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指淀粉.細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的哪兩種物質(zhì)G、H構(gòu)成(填字母代號(hào)).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.水稻是人類的主要糧食作物,據(jù)知世界上可能超過有14萬種的稻,而且科學(xué)家還在不停的研發(fā)新稻種.以水稻為實(shí)驗(yàn)材料,研究鹽度變化對(duì)水稻生長(zhǎng)的影響,科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(1)將五份大小、長(zhǎng)勢(shì)基本相同的水稻植株,在室內(nèi)可控條件下在自來水培養(yǎng)液中培養(yǎng)2天(d)后,再分別放入5個(gè)不同鹽度培養(yǎng)液(0,3,6,9,12)中培養(yǎng)1d(上述鹽度變化處理分別記為S0,S1,S2,S3,S4),測(cè)定水稻在不同鹽度變化處理下的凈光合速率和葉綠素含量.

①由圖甲表明:較小的鹽度變化(S1)對(duì)水稻生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,而較大的鹽度變化則對(duì)水稻生長(zhǎng)產(chǎn)生不同程度的抑制甚至傷害作用.
②由乙圖可知:鹽度變化影響光合速率的原因之一可能是較小的鹽度變化(S1)使葉綠素a含量增加;而較大的鹽度變化(S2-S4)使葉綠素a含量減少.
③在實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)濃度下設(shè)置6個(gè)培養(yǎng)液,其目的是重復(fù)實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性.
(2)利用在培養(yǎng)基中逐漸增加NaCl的方法,獲得了適應(yīng)不同NaCl濃度的水稻懸浮培養(yǎng)細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在鹽適應(yīng)過程中水稻細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了許多新的蛋白質(zhì),而水稻細(xì)胞內(nèi)另一些正常蛋白質(zhì)合成卻減少,這是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
(3)“雜交水稻之父”袁隆平培育“高產(chǎn)海水稻”,需要先從現(xiàn)有自然存活的高耐鹽堿性野生稻中找出抗鹽堿基因,然后將其導(dǎo)入高產(chǎn)稻,再通過雜交育種培育出“高產(chǎn)海水稻”.這種海水稻吃起來并不咸,主要與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是( 。
A.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C.自然條件下,三倍體與二倍體能進(jìn)行雜交
D.用物理因素誘變處理可提髙突變率

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置,下列說法正確的是( )

A.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴右移,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

B.裝置一中液滴不移,裝置二中液滴右移,說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

C.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴不移動(dòng),說明酵母菌死亡

D.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴右移,說明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

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