Question

如圖是一個簡化的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列相關敘述錯誤的是

A、要調查該生態(tài)系統(tǒng)中橡樹苗和兔的種群密度,可分別采用樣方法和標志重捕法

B、森林中的這些生物分別占據(jù)著不同的空間,說明群落具有一定的空間結構

C、兔參與形成了8條食物鏈,鷹占有2個營養(yǎng)級

D、鷹每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定125kJ的太陽能來支持

Answer 1

D

【解析】

試題分析：調查橡樹苗等植物種群的密度，可采用樣方法，調查兔等活動能力強，活動范圍大的動物的種群密度，可采用標志重捕法，A項正確；在森林群落中，各個生物種群分別占據(jù)著不同的空間,使群落形成一定的空間結構，B項正確；分析圖示可知，兔參與形成了8條食物鏈，鷹占分別占有第三、第四2個營養(yǎng)級，C項正確；在草本植物→兔→鷹這條食物鏈中，鷹處的營養(yǎng)級別最低，消耗的草本植物固定的太陽能最少，鷹每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定1÷20%÷20%＝25kJ的太陽能來支持，D項錯誤。

考點：本題考查種群密度的調查方法、群落、生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。