9．下列人體各部分體液關(guān)系正確的是（箭頭表示物質(zhì)交換方向）（　�。�
A．B．
C．D．

分析 本題是對內(nèi)環(huán)境的組成和各成分之間的相互關(guān)系、內(nèi)環(huán)境與細(xì)胞內(nèi)液之間的關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)的綜合性考查．

解答 解：組織液與組織細(xì)胞、血漿與組織液可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的雙向交換，組織液中的水分和部分物質(zhì)可以進(jìn)入淋巴，淋巴液通過淋巴循環(huán)最后在上下腔靜脈匯流如血漿．
故選：A．

點(diǎn)評 本題主要考查體液中的物質(zhì)交換故選，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河北定州中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是科學(xué)家對水稻根進(jìn)行單側(cè)光照后的生長狀況，下表是處理后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

處理方式

生長素濃度（μg/g）

彎曲角度α

向光側(cè)

背光側(cè)

強(qiáng)光

184．6

498．2

35．5°

弱光

210．5

421．6

17．5°

黑暗

418．2

418．2

0°

（1）根的背光性說明了生長素的作用具有__________性的特點(diǎn)。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)水稻根應(yīng)垂直向下，是為了排除無關(guān)變量__________對實(shí)驗(yàn)的影響，該實(shí)驗(yàn)的對照組為表中________處理方式。

（3）剝除根冠而保留根尖分生區(qū)和伸長區(qū)的根會失去背光性反應(yīng)，說明_________。

（4）分析表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測：

生長素分布不均既可能與_________有關(guān)，也可能與___________有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．一株雜合的高莖豌豆自交，其后代中矮莖植株出現(xiàn)的概率是（　�。�
A．0B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某科研小組以月季枝條為材料研究2，4-D對月季枝條生根的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)材料：取月季枝條若干，剪成長度約10cm的小段，待用．
實(shí)驗(yàn)試劑：先用酒精配制0.1mol/L的2，4-D原液10mL，之后用蒸餾水原液逐步稀釋配制成10-4、10-6、10-8、10-10mol/L的2，4-D溶液，待用．
方法步驟：
a．將月季枝條在干凈的操作臺上用75%的酒精浸泡1分鐘，用自來水沖洗三遍，晾干，并分為若干組．
b．將月季枝條分別培養(yǎng)于含有10-4、10-6、10-8、10-10mol/L 2，4-D的250mL的干凈試劑瓶中，每個(gè)濃度組設(shè)置3個(gè)重復(fù)，每個(gè)重復(fù)包含5枝．同時(shí)設(shè)計(jì)對照組． 
c．在自然光下培養(yǎng)．每隔三天更換新的溶液，30天后測量月季枝條生根的數(shù)量（統(tǒng)計(jì)長度≥2mm的根數(shù)）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如圖．
請完善實(shí)驗(yàn)方案，并冋答相關(guān)問題：
（1）步驟a中，分組時(shí)應(yīng)注意隨機(jī)平均，步驟b中的對照組用蒸餾水代替2，4-D溶液．
（2）在該實(shí)驗(yàn)操作中，每個(gè)濃度組都要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差，每組實(shí)驗(yàn)所得若干枝月季根的數(shù)量應(yīng)取平均值．
（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，當(dāng)2，4-D溶液為10-6mol/L時(shí)，會促進(jìn)月季枝條生根；當(dāng)2，4-D溶液濃度10-4mol/L時(shí)，會抑制月季枝條生根．
（4）如果以上述實(shí)驗(yàn)為預(yù)實(shí)驗(yàn)，要進(jìn)一步探究2，4-D促進(jìn)月季枝條生根的最適濃度，則應(yīng)在10-10～10-6mol/L2，4-D濃度范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度，對月季枝條分別進(jìn)行處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．以下對細(xì)胞凋亡說法錯(cuò)誤的有（　�。�
A．人的胚胎發(fā)育過程，細(xì)胞代謝旺盛，沒有細(xì)胞凋亡
B．細(xì)胞凋亡是正常生理性的、主動性的細(xì)胞死亡
C．花瓣的自然凋落屬于細(xì)胞凋亡
D．細(xì)胞凋亡過程中起主要作用的細(xì)胞器是溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1是某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，其中的生物主要有荷花（挺水植物）、綠藻（浮游植物）、黑藻（沉水植物）、輪蟲等浮游動物以及人工放養(yǎng)的魚和鴨等．請據(jù)圖回答：

（1）被稱作該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)“基石”的生物具體有：荷花、綠藻和黑藻，它們在空間的配置情況體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，提高了光能的利用率．“人工濕地”有凈化污水的作用，當(dāng)過量的污水進(jìn)入該人工濕地時(shí)，該人工生態(tài)系統(tǒng)將遭到破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．
（2）請?jiān)趫D1中用恰當(dāng)?shù)募^和文字補(bǔ)充完成該人工濕地公園的碳循環(huán)圖解．
（3）在夏季，荷花的綻放為傳粉類昆蟲提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
采用黑白瓶法調(diào)查濕地公園水體的凈化能力．具體操作：取水樣后，分別注滿500ml的黑瓶（不透光）和白瓶（完全透光），并立即測定記錄水樣的含氧量，同時(shí)立即將黑、白瓶懸浮于水樣所在的水體深度、位置，24小時(shí)后取出，測定記錄黑、白瓶中水樣的含氧量，如圖2所示．請據(jù)圖回答：
（4）曲線1是白瓶中水樣氧氣含量隨污水排入量的變化．有光合作用進(jìn)行的區(qū)間是A～D．光合作用速率大于呼吸作用速率的區(qū)間是A～C．影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度．
（5）曲線2是黑瓶中水樣氧氣含量隨污水排入量的變化，其與曲線1的相交點(diǎn)D對應(yīng)的污水排入量時(shí)，水體中生物的同化作用類型有C（選擇下列答案）．
A．自養(yǎng)生物       B．異養(yǎng)生物      C．自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物      D．沒有生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．調(diào)查某種遺傳病得到如圖系譜圖，經(jīng)分析，兩對獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因（A/a和B/b）與該病有關(guān)，且都可以單獨(dú)致病．假若沒有突變發(fā)生，I-1和I-4婚配、I-2和I-3婚配，所生后代患病概率均為0，下列說法錯(cuò)誤的是
（　�。�
A．該病不可能是伴X隱性遺傳病
B．Ⅱ-2的基因型可為AABB
C．III-1的基因型為AaBb
D．Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配，后代攜帶致病基因的概率為$\frac{2}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是（　�。�
A．盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能
B．優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益
C．選擇合適的養(yǎng)殖動物以增加物種多樣性
D．植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．甲狀腺有缺陷會導(dǎo)致甲狀腺激素缺乏．一種耕牛，其甲狀腺缺陷可由兩種原因引起，一是缺碘，二是一種常染色體隱性遺傳性狀．下列有關(guān)這種牛的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．缺少甲狀腺激素的牛，其雙親可以是正常的
B．雙親中一方是缺陷者，后代可以出現(xiàn)正常個(gè)體
C．甲狀腺正常的個(gè)體，可能具有不同的基因型
D．甲狀腺有缺陷的個(gè)體，一定具有相同的基因型

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同步練習(xí)冊答案