下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．在酶促反應(yīng)中，酶對化學反應(yīng)的催化效率稱為酶活性

B．與無機催化劑相比，酶為化學反應(yīng)提供的活化能更多使之具有高效性

C．高溫、低溫、過酸和過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)受到破壞而永久失活

D．DNA能控制蛋白質(zhì)類酶的合成，但不能控制RNA類酶的合成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實驗示意圖，根據(jù)圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．實驗一證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端
B．實驗二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部
C．實驗三證明胚芽鞘的彎曲生長，是尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的
D．實驗四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是單側(cè)光照引起生長素分布不均

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列與中心法則和基因?qū)π誀羁刂朴嘘P(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．RNA復制酶即RNA聚合酶，它參與遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
B．逆轉(zhuǎn)錄酶只存在于部分病毒中，而在正常細胞中不含有
C．抗生素泛濫使用，對耐藥菌基因保留起到選擇作用
D．基因控制蛋白質(zhì)的合成，蛋白質(zhì)功能會影響生物性狀

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗方法與實驗目的敘述，正確的是 （ ）

A．用建立模型的方法，可以幫助人們認識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制

B．用50%酒精處理花生子葉，可以增大細胞膜的通透性，加速染色劑進人細胞

C．紙層析法，可以提取綠色植物細胞中的各種光合色素

D．用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，可以得到三倍體無子西瓜

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科目：高中生物 來源：2016年貴州省招生適應(yīng)性考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響，某生物興趣小組按如下步驟進行了實驗：

①取長勢一致的菠菜綠葉，用打孔器打出30個直徑1cm的圓形葉片（避開大的葉脈）。

②取3只小燒杯并編號，分別加入20ml適宜濃度的NaHCO3溶液，向三只小燒杯中各放入10片圓形葉片，觀察到葉片均浮在液面上。

③將三只小燒杯中的圓形葉片取出，用真空泵抽去葉肉細胞間隙中的氣體后放回小燒杯中，觀察到葉片均下沉到燒杯底部。

④將3只小燒杯分別放到距離臺燈（40W）10cm、20cm、30cm處，觀察并記錄同一時間內(nèi)3只小燒杯中圓形葉片上浮的情況。

回答下列問題：

（1）本實驗探究的環(huán)境因素是 。

（2）步驟②向小燒杯中加入20 ml適宜濃度的NaHCO3溶液的目的是 ;步 驟③將圓形葉片中的氣體抽出的目的是 。

（3）本實驗以“小燒杯中圓形葉片上浮的情況”作為因變量的觀察指標，原因是 。

（4）若觀察到步驟④中3只小燒杯的圓形葉片均上浮，可在原有實驗的基礎(chǔ)上再增加分別距離臺燈40cm、50cm、60cm的3個實驗組，其他條件不變重復上述步驟。預測結(jié)果：隨著小燒杯與臺燈距離的增加，圓形葉片上浮的數(shù)量 。

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科目：高中生物 來源：2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機物）的原理簡圖。請據(jù)圖回答

（1）輸入該人工濕地的能量有_____________。若將該人工濕地改造為濕地公園，物種豐富度逐漸增加，則群落演替是 ，

（2）調(diào)查該人工濕地中青蛙的種群密度常用 法。如果設(shè)置面積為10hm2的樣地，在繁殖初期首次捕捉青蛙為26只，全部做好標記，適當時間后再次捕獲到17只，其中2只帶有標記，則該樣地青蛙的種群密度為 （取整數(shù)）。

（3）生物群落都有一定的空間結(jié)構(gòu)，這是因為群落中各個 分別占據(jù)不同空間所致，影響群落中動物分層現(xiàn)象的主要原因是 。

（4）該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速，其主要原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗利用同位素標記法的是

A．薩克斯證明光合作用產(chǎn)物中有淀粉

B．摩爾根證明基因位于染色體上

C．分泌蛋白的形成分泌過程

D．用煙草花葉病毒證明RNA也是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為真核細胞內(nèi)某基因（15N標記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%．下列說法正確的是（　　）
A．該基因一定存在于細胞核內(nèi)染色體DNA上
B．該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為3：2
C．DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位
D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后，含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．興奮在神經(jīng)元之間傳遞過程中不會出現(xiàn)（　　）
A．膜與膜的融合B．ATP發(fā)生水解，釋放能量
C．遞質(zhì)的釋放和擴散D．與遞質(zhì)結(jié)合后，受體分解

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