7.瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲.如圖是有關(guān)于瘦素的神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)示意圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)瘦素是在核糖體上合成的;瘦素作用于靶細胞需要通過體液運輸才能完成.
(2)正常情況下,當人體內(nèi)脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起圖中②興奮,進而使④大腦皮層產(chǎn)生飽感,從而減少飲食,這屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)若要使用瘦素來治療某些人的肥胖癥,能否直接口服?請說明理由.小華不能,因為瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,口服時經(jīng)消化道消化而失效.
(4)瘦素與血糖調(diào)節(jié)也有一定的關(guān)系,圖中a應(yīng)該是胰高血糖素(填激素名稱).
(5)某些肥胖患者是由于自身抗體攻擊神經(jīng)元細胞上的瘦素受體造成的,這種病在免疫學上稱為自身免疫疾。

分析 1、激素調(diào)節(jié)的特點有:①微量和高效、②通過體液運輸、③作用于靶器官或靶細胞.
2、由題圖知,a激素作用于靶細胞后,使得糖原分解加強,說明a激素是胰高血糖素.①表示傳入神經(jīng),②表示下丘腦,③表示傳出神經(jīng),④表示大腦皮層.
3、胰島素是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度.胰高血糖素主要是促進血糖的來路,即促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,提高血糖濃度.

解答 解:(1)瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,在核糖體上合成的;瘦素作用于靶細胞需要通過體液運輸才能完成.
(2)正常情況下,當人體內(nèi)脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起圖中②下丘腦相關(guān)神經(jīng)興奮,進而使④大腦皮層產(chǎn)生飽感,從而減少飲食,這屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)因為瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,口服時經(jīng)消化道消化而失效,所以若要使用瘦素來治療某些人的肥胖癥,不能直接口服.
(4)瘦素與血糖調(diào)節(jié)也有一定的關(guān)系,a激素作用于靶細胞后,使得糖原分解加強,說明a激素是胰高血糖素.
(5)自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導致自身組織損害所引起的疾。承┓逝只颊呤怯捎谧陨砜贵w攻擊神經(jīng)元細胞上的瘦素受體造成的,這種病在免疫學上稱為自身免疫疾。
故答案為:
(1)核糖體       體液
(2)神經(jīng)-體液
(3)不能,因為瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,口服時經(jīng)消化道消化而失效
(4)胰高血糖素
(5)自身免疫疾病

點評 本題結(jié)合圖示,綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程;識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握胰島素、胰高血糖素等激素的功能,能結(jié)合圖中信息準確答題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.登革熱病毒入侵人體后,人體主要的免疫反應(yīng)如圖所示.

(1)登革熱病毒入侵后,部分B細胞活化為相應(yīng)的漿細胞產(chǎn)生特定抗體.B細胞活化為漿細胞,一般需要什么條件?病毒直接刺激和淋巴因子的作用.
(2)受病毒刺激而產(chǎn)生的M抗體對患者的康復是否有利?試結(jié)合上圖進行簡要說明.不利,M抗體促進病毒在患者體內(nèi)的復制增殖,從而加重病情.
(3)患者初次感染時,14天后可以在體內(nèi)檢測到G抗體,再次感染時第2天就檢測到G抗體.請簡要解釋再次感染時G抗體迅速出現(xiàn)原因.初次感染時患者機體產(chǎn)生的相關(guān)記憶細胞,在再次感染時受到病毒刺激后,迅速增殖分化成漿細胞,繼而分泌大量抗體.
(4)如圖顯示了登革熱患者康復主要依靠哪些種免疫?體液免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的,質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅(qū)動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞,K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.甘氨酸可能是組成質(zhì)子泵的單體之一
B.胃內(nèi)酸堿度是機體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)之一
C.H+從胃壁細胞進入胃腔需要載體蛋白的協(xié)助
D.K+由胃壁細胞進入胃腔不需要質(zhì)子泵的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食,海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液.下列相關(guān)敘述敘述錯誤的是(  )
A.這一過程需要高級中樞和低級中樞共同參與
B.這是一種反射活動,其效應(yīng)器是唾液腺
C.食物引起味覺和腳步聲引起唾液分泌屬于不同反射
D.這一過程中有“電-化學-電”信號的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某同學選擇苧麻植株上受光面積相近的20片葉,設(shè)計了如下的實驗方案:
操作1:將其中的10片葉剪下,從每片中間部分切下1×1cm2小葉片(A組),烘干稱重,做好記錄.
操作2:相同時間里對另10片葉進行半葉遮光(每一片葉的一半正反面用不透光紙包住,另一半不作處理).
適宜光照兩小時后,剪下葉片,在各半葉中與操作1相似部位切下1×0.5cm2的小葉片(遮光為B組,正常為C組),烘干稱重(mg),做好記錄.
葉片12345678910平均
A組2.73.23.23.33.22.92.93.03.03.23.03
B組2.02.22.41.81.92.02.11.92.11.72.01
C組4.54.74.64.24.24.44.34.04.34.04.32
請分析回答:
(1)苧麻光合作用的場所是葉綠體.光反應(yīng)階段能為暗反應(yīng)階段提供ATP和[H](或“NADPH”).
(2)通過實驗可知,在該條件下,棉花植株的呼吸速率為0.51mg/cm2•h,凈光合速率為0.645mg/cm2•h.
(3)乙同學認為棉花的實際凈光合速率大于(填“相等”、“大于”或“小于”)上述計算值,所以他建議在操作2中用5%的三氯乙酸點涂葉柄一圈,將葉柄的篩管細胞殺死,你認為,乙同學補充該處理的目的是阻止實驗組葉片的光合作用產(chǎn)物輸出.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細胞分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( 。
A.細胞分化影響細胞的生理功能,但不影響細胞中細胞器的種類
B.細胞代謝產(chǎn)生的自由基會導致細胞衰老,也可能引起基因突變
C.人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定與免疫有關(guān),與細胞凋亡無關(guān)
D.癌細胞與效應(yīng)T細胞接觸后,裂解的過程不屬于細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.2016年9月28日科學網(wǎng)報道,食腦變形蟲(阿米巴)會瞄準大腦,這可能是因為大腦前部的細胞會釋放大量的乙酰膽堿,而米巴體內(nèi)存在一種與人體乙酰膽堿受體結(jié)構(gòu)類似的蛋白質(zhì),下列與此相關(guān)的敘述中,錯誤的是(  )
A.阿米巴屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的細胞層次和個體層次
B.大腦中相關(guān)細胞分泌乙酰膽堿的方式是胞吐
C.侵入人體后,阿米巴和人體間存在寄生關(guān)系
D.乙酰膽堿和其受體的化學本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中“甲”表示增殖分化,在淋巴因子(填某種免疫活性物質(zhì))的作用下B細胞增殖分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞.
(2)當人處于寒冷的環(huán)境中,通過神經(jīng)系統(tǒng)直接作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是神經(jīng)遞質(zhì),這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).
(3)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后將這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如圖2:
①實驗中A瓶作為空白對照,可以說明培養(yǎng)基(及培養(yǎng)過程中)不會產(chǎn)生TSH.
②據(jù)圖分析實驗結(jié)果:D瓶與A、C瓶比較說明:甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH.E瓶與A、C瓶比較說明:下丘腦能促進垂體分泌TSH.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市八校聯(lián)考高三(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于興奮傳導的敘述,正確的是( )

A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致

B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位

C.突觸小體完成“化學信號﹣電信號”的轉(zhuǎn)變

D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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