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【題目】在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，將口腔上皮細胞的臨時裝片放入8﹪的鹽酸溶液中水解的目的說法正確的是（ ）

A. 使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

B. 使細胞中物質全部水解

C. 利用鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞

D. 調節(jié)染色劑的pH值

【答案】C

【解析】在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，將口腔上皮細胞的臨時裝片放入8﹪的鹽酸溶液中水解的目的，一是是利用鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞；二是使染色體中的DNA和蛋白質分離，以利于染色劑與DNA結合。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體內細胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯誤的是( )

A. 在A、B、C三圖中，靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子

B. 從圖中可以看出細胞間的信息交流方式多種多樣

C. 細胞膜上有信息接受功能的物質很可能為糖蛋白

D. 細胞間都是通過相鄰細胞的細胞膜的接觸傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新華社北京2014年9月1日電，黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)發(fā)生了一起家禽高致病性禽流感疫情．禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染�。仇B(yǎng)雞場為預防禽流感病毒，給雞注射疫苗制劑（疫苗制劑的成分：減毒禽流感病毒+生理鹽水）．如圖是疫苗制劑引發(fā)雞機體免疫效應的部分示意圖，回答問題：
（1）物質A是 ， 物質B是；④是細胞．細胞③通過過程產生細胞④和⑤．
（2）已經注射了該疫苗的雞接觸禽流感病毒，體內能特異性識別該病毒的細胞有（填序號）．
（3）為檢測已注射該疫苗的雞是否對禽流感病毒具有免疫能力，選取30日齡幼雞若干，均分為兩組，第1組每只注射3mL疫苗制劑，第2組每只注射3mL；兩周后，給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒．預測：與第2組對比，第1組幼雞體內特有的變化是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是(　　)

A. 甲、乙所代表的物質運輸方式沒有共同點

B. 甲、乙代表的物質運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的結構特點

C. 圖乙中運輸?shù)奈镔|可能是葡萄糖

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中抗體的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　)

A. 該組織細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸

B. 該組織細胞運輸甲離子的載體數(shù)量比運輸乙離子的數(shù)量多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?/span>

D. 曲線MN段和PQ段表明兩種離子不再進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置．開始時錐形瓶中裝有質量分數(shù)為2%的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌．實驗過程中，刻度玻璃管中的有色液滴會向右移動．表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的液滴右移的距離（單位：cm）．請判斷下列有關敘述不正確的是（ ）

時間（分鐘）
溫度

1

2

3

4

5

4℃

0

0

0.1

0.2

0.3

10℃

0.2

1.0

1.9

3.1

4.0

20℃

0.4

1.3

2.2

3.3

4.5

35℃

0.7

1.4

2.8

4.4

5.0

55℃

0

0.1

0.2

0.3

0.4　


A.實驗開始前應對葡萄糖溶液作煮沸處理，以除去氧氣和滅菌
B.表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌無氧呼吸所產生的CO2的量
C.在一定范圍內，隨著溫度升高，酵母菌的無氧呼吸強度越來越大
D.35℃最有利于酵母菌的無氧呼吸，隨著實驗的進行，液滴右移的速率越來越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用和呼吸作用速率（密閉裝置），繪出圖甲、乙和丙，圖中光合作用速率與呼吸作用速率并不相等的點是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物組織還原糖的鑒定，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 量取2ml斐林試劑時應優(yōu)先選用5ml量筒而不10ml量筒

B. 隔水加熱時，試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面

C. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內液體呈現(xiàn)無色

D. 實驗結束時剩余的斐林試劑應丟棄，不能再次使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體（AABb）動物的幾個細胞分裂示意圖．據(jù)圖判斷不正確的是（ ）

A.甲圖表明該動物發(fā)生了基因突變
B.乙圖表明該動物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變
C.丙圖表明為次級精母細胞或極體
D.甲、乙、丙所產生的變異均可遺傳給后代

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