【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )

A. 該組織細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸

B. 該組織細胞運輸甲離子的載體數(shù)量比運輸乙離子的數(shù)量多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

D. 曲線MN段和PQ段表明兩種離子不再進入細胞

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析,隨時間的變化,細胞內(nèi)的甲和乙離子濃度都超過細胞外,甲和乙離子的運輸方向都可以從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),因此細胞吸收甲和乙離子的方式為主動運輸,A錯誤;由于細胞膜上的載體具有選擇性,細胞內(nèi)甲離子濃度大于乙離子濃度,所以該組織細胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的載體數(shù)量多,B正確;根據(jù)曲線圖分析可知:在最初的時間內(nèi),兩種離子也能從高濃度的一側(cè)運輸?shù)降蜐舛鹊囊粋?cè),C錯誤;主動運輸是細胞為保持正常生命活動而主動地吸收或排出物質(zhì),曲線MN段和PQ段表明細胞對甲、乙兩種離子的吸收和利用達到平衡,吸收速率穩(wěn)定,此時兩種離子繼續(xù)進入細胞,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞周期的敘述,正確的是

A. 細胞分裂間期為分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

B. 機體內(nèi)所有的體細胞都處于細胞周期中

C. 抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期

D. 細胞周期中的大部分時間細胞都處于分裂期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,錯誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來自無機環(huán)境

B. 金龜子遇敵害從植株上滾落裝死屬于行為信息

C. 獵豹和斑馬之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系

D. 用性外激素干擾害蟲雌雄交尾,可有效控制害蟲數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到如圖所示四種氨基酸.分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為(

A.q+1
B.p﹣1
C.q﹣2
D.p+1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,活細胞中含量最多的化合物是

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 無機鹽 D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察DNARNA在細胞中的分布的實驗中,將口腔上皮細胞的臨時裝片放入8﹪的鹽酸溶液中水解的目的說法正確的是( )

A. 使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

B. 使細胞中物質(zhì)全部水解

C. 利用鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞

D. 調(diào)節(jié)染色劑的pH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),水分子進入植物細胞的兩種方式如圖所示.下列相關(guān)敘述錯誤的是(
A.圖中不需要水通道蛋白的跨膜運輸方式為自由擴散
B.水分子通過通道是逆相對含量的梯度進行的
C.土壤溶液濃度過高時,植物會通過自由擴散的方式失水
D.根毛細胞吸水能力與其細胞液中水相對含量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種動物的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,具體控制關(guān)系如圖.相關(guān)敘述正確的是(
A.若一對無色眼親本所形成的受精卵中基因a或b發(fā)生突變,發(fā)育成的子代為深紅色眼
B.B基因上可結(jié)合多個核糖體,以提高酶B的合成效率
C.該動物群體中無色眼的基因型只有1種,猩紅色眼對應(yīng)的基因型有4種
D.A基因正常表達時,以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生酶A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察葉綠體和線粒體的實驗,不正確的是

A. 觀察葉綠體時,裝片中的葉片需保持有水狀態(tài)

B. 高倍顯微鏡下可觀察到葉綠體中由類囊體堆疊而成的基粒

C. 可用口腔上皮細胞或洋蔥根尖細胞觀察線粒體

D. 健那綠染液是活細胞中線粒體的專一性染料

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同步練習(xí)冊答案