下列關于基因工程的敘述中,正確的是
A.目的基因的核苷酸序列都是已知的
B.接受外源基因的轉基因植物成為一個新物種
C.可從人肝臟細胞中提取胰島素原的mRNA,逆轉錄獲得人胰島素原基因
D.DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶及載體是構建重組DNA分子必需的工具
科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線,請回答:
(1)如果種群呈a曲線增長,說明種群處在__________________________的環(huán)境中,稱為_____________曲線增長。用達爾文進化觀點分析,這是由于生物具有_____________的特性。
(2)如果種群呈b曲線增長,說明該種群處在_____________的環(huán)境中,稱為_____________曲線增長,用達爾文進化論的觀點分析,圖中陰影部分表示_______________。
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示正常人肝組織細胞的結構示意圖,其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分。下列說法中正確的是( )
A.肝細胞中含有胰島素基因和血紅蛋白基因
B.液體①中含有胰島素和血紅蛋白
C.胰島素能促進肝細胞中非糖物質轉化為葡萄糖
D.圖中①②③④構成了人體的內(nèi)環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于目的基因導入受體細胞的描述不正確的是( )
A.基因槍法導入植物體細胞的方法比較經(jīng)濟有效
B.顯微注射技術是轉基因動物中采用最多的方法
C.大腸桿菌最常用的轉化方法是:使細胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變
D.農(nóng)桿菌轉化法是將目的基因導入植物細胞最常用的方法
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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的敘述中,錯誤的是
A.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B.限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度的影響
C.限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切割RNA
D.限制性核酸內(nèi)切酶可以從原核生物中提取
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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中的圓分別表示:a-生產(chǎn)者、b-分解者、c-原核生物、d-藍藻、e-腐生細菌。能正確表示它們之間相互關系的是( )
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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(如曲線乙)。下列有關種群增長曲線的敘述,正確的是
A.若乙表示草履蟲種群增長曲線,當種群數(shù)量達到e點后,種群中衰老個體將維持基本穩(wěn)定
B.圖中C點時,環(huán)境阻力最小,種群增長速率最快
C.若乙表示酵母菌種群增長曲線,通過鏡檢觀察統(tǒng)計的結果比實際值低,因為其中有死亡的酵母菌個體
D.K值具有種的特異性,所以田鼠的種群增長曲線在不同環(huán)境下總是相同的
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科目:高中生物 來源:2015屆江西九江外國語高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活 , 未見明顯異常 ,關于該重組酵母菌的敘述,錯誤的是
A.還可能發(fā)生變異 B.表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響
C.增加了酵母菌的遺傳多樣性 D.改變了酵母菌的進化方向
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科目:高中生物 來源:2015屆江西九江七校高二下期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
進行染色體組型分析時,發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,形成該病的原因不可能是該病人的親代在形成配子時( )
A.次級精母細胞分裂后期,兩條性染色體移向一極
B.次級卵母細胞分裂后期,兩條性染色體移向一極
C.初級精母細胞分裂后期,兩條性染色體移向一極
D.初級卵母細胞分裂后期,兩條性染色體移向一極
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