【題目】下圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖，A～K為結(jié)構(gòu)名稱(chēng)，①、②代表分泌蛋白分泌時(shí)轉(zhuǎn)移途徑，下列相關(guān)敘述正確的是

A. J和K膜上附著核糖體，與其加工多肽鏈的功能相適應(yīng)

B. 完成過(guò)程①和②依賴(lài)于生物膜的流動(dòng)性

C. H上產(chǎn)生水，I消耗水

D. E是葉綠體內(nèi)膜其上附著多種光合色素，與其吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的功能相適應(yīng)

【答案】B

【解析】

據(jù)圖可知，J是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，K是高爾基體，高爾基體膜上無(wú)核糖體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；J內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、K高爾基體、B細(xì)胞膜間具有間接聯(lián)系，故完成過(guò)程①和②的膜結(jié)構(gòu)是囊泡，這個(gè)過(guò)程依賴(lài)于生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，B項(xiàng)正確；H消耗氧氣，故為線(xiàn)粒體內(nèi)膜，則I為線(xiàn)粒體外膜，線(xiàn)粒體外膜不能消耗水，C項(xiàng)錯(cuò)誤；E能產(chǎn)生氧氣，故為葉綠體類(lèi)囊體薄膜，而不是葉綠體內(nèi)膜，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體高等雄性動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)該細(xì)胞處于____________________期，產(chǎn)生的子細(xì)胞為______________。

(2)該細(xì)胞中有_____對(duì)同源染色體。

(3)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多的時(shí)期為______________

(4)該動(dòng)物精巢細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能為________________________。

(5)圖中A、B的關(guān)系為__________________；a、a′的關(guān)系為________________，它們是在____________期形成的。

(6)圖中A與B彼此分離發(fā)生在________________期，a與a′彼此分離發(fā)生在____________________期。

(7)若該細(xì)胞僅是在減數(shù)第一次分裂時(shí)，A、B未分開(kāi)，則其形成的正常和異常精子的比例為________；若僅是在減數(shù)第二次分裂時(shí)，a、a′未能分開(kāi)，則其形成的正常和異常精子的比例為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期與同源染色體對(duì)數(shù)的關(guān)系曲線(xiàn)圖，下列相關(guān)理解錯(cuò)誤的是（ ）

A.A～E段細(xì)胞完成有絲分裂過(guò)程

B.B點(diǎn)和H點(diǎn)都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

C.C～D段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量最多

D.F～H段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某學(xué)生繪制的某高等植物細(xì)胞的分裂圖像，其中錯(cuò)誤的是

A. a和b B. c和d C. b和d D. e和f

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的某DNA分子片段，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中③的名稱(chēng)是________________，⑤的名稱(chēng)是_____________。

（2）DNA的 ________________蘊(yùn)涵在堿基的排列順序中，請(qǐng)按5′-3′的順序?qū)懗鲈撈微冁湹膲A基排列順序：___________________。

（3）該DNA分子復(fù)制時(shí)，以圖中__________鏈為模板，____________________保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性。

（4）由同一個(gè)DNA分子復(fù)制得到的兩個(gè)子代DNA，在細(xì)胞有絲分裂中期的位置關(guān)系是__________________。通過(guò)DNA復(fù)制和細(xì)胞分裂，親代細(xì)胞將________________傳遞給子代細(xì)胞，從而保持了遺傳的連續(xù)性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以做出的判斷是（ ）

A.母親肯定是純合子，子女是雜合子

B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C.該遺傳病不可能是伴X染色體隱性遺傳病

D.子女的致病基因不可能來(lái)自父親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)圖形所示的說(shuō)法不正確的是( )

A. 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8，圖中（A+T）/（G+C）比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性

B. 甲圖②處的堿基對(duì)缺失可導(dǎo)致基因突變，限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙圖中有8種核苷酸

C. 形成丙圖③的過(guò)程可發(fā)生在擬核中，人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核

D. 丙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖a表示線(xiàn)粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B．圖b表示葉綠體，其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系

C．圖c中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道，不具有選擇性

D．圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分差異最大的是圖a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖，下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>a狀態(tài)

B. ad段表示在有酶催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行所提供的活化能

C. 若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線(xiàn)的原有形狀不發(fā)生改變

D. 曲線(xiàn)Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線(xiàn)，該反應(yīng)只能在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

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