12.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號).
(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[①]和[③].
(2)能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[②]自由擴(kuò)散;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[①]協(xié)助擴(kuò)散.
(3)①、②兩種運(yùn)輸方式合稱為被動運(yùn)輸.
(4)與細(xì)胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是糖被.
(5)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是選擇透過性膜膜.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①物質(zhì)的運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散;②物質(zhì)運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;③物質(zhì)運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量,表示主動運(yùn)輸.

解答 解:(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式有協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸,所以是圖中的①和③.
(2)氧氣出入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散.
(3)自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸方向都是順濃度梯度,所以這兩種運(yùn)輸方式合稱為被動運(yùn)輸.
(4)在細(xì)胞膜的外表,有一層由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成的糖蛋白,叫做糖被.糖被與細(xì)胞表面的識別有密切關(guān)系.
(5)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是一層選擇透過性膜.
故答案為:(1)①③
(2)②自由擴(kuò)散     ①協(xié)助擴(kuò)散 
(3)被動運(yùn)輸 
(4)糖被
(5)選擇透過性膜

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)出入細(xì)胞方式的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)胞的過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是①高爾基體.
(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的c染色質(zhì),細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由②線粒體供給.
(3)細(xì)胞的識別與⑥中的a糖蛋白有關(guān).觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是健那綠染液.
(4)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序))⑤→③→①→⑥.
(5)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是0層.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于雙鏈DNA分子的說法,正確的是( 。
A.每個脫氧核糖均連接著一個磷酸和一個堿基
B.某個DNA中含有200個堿基對,則其蘊(yùn)含的遺傳信息種類最多有2100
C.若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為4:3:2:1
D.組成DNA與ATP的元素種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是( 。
①都在線粒體中進(jìn)行②都需要酶③都要氧④都產(chǎn)生ATP⑤都經(jīng)生成丙酮酸的反應(yīng).
A.①②⑤B.②④③C.②③⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是( 。
待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果
葡萄糖碘液紅色
脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色
淀粉斐林試劑藍(lán)色
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖回答:

(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體 類囊體的薄膜
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,B表示暗反應(yīng)階段.此階段進(jìn)行的場所葉綠體基質(zhì).
(3)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:①O2;②[H];③ATP;④CO2;⑤(CH2O)(或淀粉或葡萄糖).
(4)C和D的化學(xué)過程的名稱分別是二氧化碳的固定、三碳化合物的還原..

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu);
(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是核孔,單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān),你認(rèn)為人的胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目多(填“多”、“少”);
(3)圖乙中的④是染色體.

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于種群數(shù)量變化的敘述,錯誤的是( )

A.種群數(shù)量的變化包括增長、波動、穩(wěn)定和下降等

B.種群數(shù)量的變化主要是由遷入率和遷出率、出生率和死亡率引起的

C.在自然界中,種群的增長一般是“J”型曲線

D.在自然界中,種群的增長一般是“S”型曲線

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題

某動物的精子細(xì)胞中有染色體16條,則在該動物的初級精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是

A.32、16、64、64

B.32、32、64、64

C.16、8、32、32

D.16、0、32、32

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