關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤是

A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織

B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞

C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液

D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培育的細(xì)胞會(huì)衰老死亡

 

D

【解析】

試題分析:胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織細(xì)胞增殖能力強(qiáng),故A正確。先用胰蛋白酶分解動(dòng)物細(xì)胞直接蛋白質(zhì),使之分散容易培養(yǎng),故B正確。在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液繼續(xù)培養(yǎng),否則細(xì)胞會(huì)因?yàn)榻佑|抑制停止增殖,故C正確。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)到50代左右,有部分細(xì)胞癌變,無限增殖,故D錯(cuò)。

考點(diǎn):本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)群落演替的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型

B.在群落演替過程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替

C.發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過:裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林六個(gè)階段

D.人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是 ( )

A.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

C.通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

D.通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為___________,培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱為_____________。

(2)圖中2?細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為____________;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過___________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

(3)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的___________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細(xì)胞治療。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動(dòng)物體內(nèi)受精與胚胎發(fā)育過程中,下列四種生理活動(dòng)發(fā)生的順序是

①透明帶反應(yīng)  ②透明帶破裂

③頂體反應(yīng)  ④卵細(xì)胞膜反應(yīng)

A.①②③④ B.③①④② C.④③②① D.①③②④

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割,再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同  

B.限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接

C.該DNA分子中a酶能識(shí)別的堿基序列有3個(gè)

D.僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述中,正確的是

A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種

B.試管嬰兒培育過程涉及到動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要經(jīng)過脫分化、再分化過程,是動(dòng)物細(xì)胞工程其他技術(shù)的基礎(chǔ)

D.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞融合得到的細(xì)胞不是都能制備出單克隆抗體

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

用某人的胰島素基因制成的DNA探針,檢測(cè)下列物質(zhì),可形成雜交分子的是

①該人胰島A細(xì)胞中的DNA

②該人胰島B細(xì)胞中的mRNA

③該人肌肉細(xì)胞中的mRNA

④該人肝細(xì)胞中的DNA

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高三8月理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo),下列敘述正確的是

A.甲基綠一吡羅紅試劑可將口腔上皮細(xì)胞大部分染成紅色

B.加入酸性重鉻酸鉀出現(xiàn)灰綠色說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

C.新鮮豆?jié){中加入雙縮脲試劑,需水浴加熱才呈現(xiàn)紫色

D.烘干的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染液染色后,線粒體呈藍(lán)綠色

 

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