【題目】下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述，不正確的是（　�。�

A. 衰老的細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核變小 B. 在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低

C. 衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢 D. 細(xì)胞內(nèi)線(xiàn)粒體數(shù)目減少，體積增大

【答案】A

【解析】衰老細(xì)胞后，細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核體積變大，A錯(cuò)誤；細(xì)胞衰老后，衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低，B正確；細(xì)胞衰老后，衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢，C正確；細(xì)胞衰老后，細(xì)胞內(nèi)線(xiàn)粒體數(shù)目減少，體積增大，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】加酶洗衣粉不能用沸水溶解,這說(shuō)明了酶( )

A. 適宜在低溫下催化 B. 作用需適宜的溫度

C. 具有專(zhuān)一性 D. 具有高效性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀屬于相對(duì)性狀的是

A. 人的身高與體重 B. 兔的長(zhǎng)毛與短毛

C. 白毛的貓與黑毛的狗 D. 棉花的細(xì)絨和長(zhǎng)絨

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，既不產(chǎn)生ATP，也不消耗ATP的是（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )

A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素類(lèi)似物的種類(lèi)

B．該實(shí)驗(yàn)證明了激素類(lèi)似物甲的作用具有兩重性

C．該實(shí)驗(yàn)證明了激素類(lèi)似物乙促進(jìn)生根的最適濃度是10μmol/L

D．若探究類(lèi)似物甲、乙對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)至少設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用土壤農(nóng)桿菌把編碼霍亂毒素的無(wú)毒性β鏈的基因轉(zhuǎn)移到苜蓿細(xì)胞，再將其培養(yǎng)成幼苗，食用這種苜蓿后，霍亂毒素β鏈很快被喉、腸胃等部位的分泌性粘液細(xì)胞吸收，刺激特異性抗體的大量產(chǎn)生，使機(jī)體獲得對(duì)霍亂的免疫。其具體過(guò)程如下：

（1）構(gòu)建重組DNA分子常用的工具酶是 ，基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是 。

（2）圖中過(guò)程②采用的方法是 ，Ti質(zhì)粒上有一個(gè)tms片段能促進(jìn)生長(zhǎng)素的大量合成，在對(duì)Ti質(zhì)粒改造時(shí)要將該片段去除，其原因是 。

（3）該實(shí)驗(yàn)中將農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入苜蓿細(xì)胞的原生質(zhì)體后，需再生細(xì)胞壁，實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)原生質(zhì)體是否再生出細(xì)胞壁的方法是 。

（4）霍亂毒素β鏈能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體，機(jī)體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞是 ，該細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中可能由 增殖分化形成。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是

A．激素d分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

B．飲水過(guò)少時(shí)，神經(jīng)垂體合成的激素E可促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水

C．正常人體注射一定量的激素b，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)可使下丘腦分泌的激素a減少

D．上圖所示神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎上腺、甲狀腺均為效應(yīng)器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的受精過(guò)程可以分為以下步驟，其中體現(xiàn)受精作用實(shí)質(zhì)的是 (　　)

A. 精子和卵細(xì)胞接觸 B. 精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞

C. 卵細(xì)胞膜與精子細(xì)胞膜融合 D. 精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核融合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜的株高由等位基因G和g決定，GG為高桿，Gg為中桿，gg為矮桿。B基因是另一種植物的高桿基因，它與G基因在油菜的株高時(shí)有相同的效果，株高與這兩個(gè)基因的數(shù)量正相關(guān)，將B基因?qū)胗筒丝膳嘤鲛D(zhuǎn)基因油菜。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖一表示含有目的基因的B的DNA片段和部分堿基序列，圖二表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列。現(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4種限制性核酸內(nèi)切酶，它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGC、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。若需將目的基因B導(dǎo)入圖二中的質(zhì)粒，應(yīng)選擇的限制酶是 ；為了篩選出含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞，培養(yǎng)基上需要分別添加 。

（2）所用的質(zhì)粒是雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子，若用兩種識(shí)別切割序列完全不同的限制酶M和N切割，通過(guò)凝膠電泳分離分析得下表。限制酶M和N的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖三所示。

①該質(zhì)粒的長(zhǎng)度為 kb。在該質(zhì)粒中，M酶與N酶的切割位點(diǎn)分別有 個(gè)。

②M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接，連接后的序列 （填“可以”或“不可以”）用M酶、N酶進(jìn)行切割。

（3）若將一個(gè)B基因轉(zhuǎn)移到矮桿油菜的染色體上，且B基因與g基因位于非同源染色體上，并在植株中得到成功表達(dá)，可觀察到轉(zhuǎn)基因油菜植株表現(xiàn)型為 。從基因工程的操作步驟上看，這屬于在

水平上來(lái)鑒定檢測(cè)重組性狀的表達(dá)。

（4）若將一個(gè)B基因轉(zhuǎn)移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá)，培育了甲～丁四種轉(zhuǎn)基因油菜（如圖四），其中與甲的株高相同的是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案