【題目】下面是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:

(1)圖中不能稱為一個生命系統(tǒng)是_____(填字母),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他圖示的顯 著特點是_____,它必須依賴_________才能生活。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,D 對應(yīng)的層次是_________。

(2)科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無_________把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,它們共有的細(xì)胞器是_____。圖中屬原核細(xì)胞的是______填字母)。

(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是_________(填字母),它們完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是含有_。

(4)A、B 不適合當(dāng)作制備細(xì)胞膜的材料的原因是_____。

【答案】E 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 活細(xì)胞 個體、細(xì)胞 以核膜為界限的細(xì)胞核 核糖體 C、D A、D 光合色素(葉綠素、藻藍(lán)素) 有細(xì)胞壁,或有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器

【解析】

分析題圖:圖示是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)模式圖,其中A細(xì)胞有細(xì)胞壁,有細(xì)胞核,為植物細(xì)胞; B細(xì)胞有細(xì)胞核,無細(xì)胞壁為動物細(xì)胞;C細(xì)胞無核膜,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);D細(xì)胞無核膜,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞);E無細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于病毒。

(1)最小的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能稱為一個生命系統(tǒng),圖中E表示病毒,因此圖中不能稱為一個生命系統(tǒng)是E;A為植物細(xì)胞,B為動物細(xì)胞,C為細(xì)菌,D為藍(lán)藻,它們都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以病毒在結(jié)構(gòu)上不同于A、B、C、D的顯著特點是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);因為病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立代謝,因此它必須依賴活細(xì)胞才能生活;D藍(lán)藻是單細(xì)胞原核生物,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,D 對應(yīng)的層次既是個體又是細(xì)胞。

(2)科學(xué)家依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,原核細(xì)胞中僅有核糖體一種細(xì)胞器,因此它們共有的細(xì)胞器是核糖體。因為圖中C細(xì)菌和D藍(lán)藻細(xì)胞都無核膜包圍的成形的細(xì)胞核,故C、D都屬于原核細(xì)胞。

(3)圖中A是含葉綠體的植物細(xì)胞,D為藍(lán)藻,其細(xì)胞中不含葉綠體,但含有光合色素(葉綠素和藻藍(lán)素),故能進(jìn)行光合作用的是A、D,它們完成此光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)是含有光合色素。

(4)選擇沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器的細(xì)胞制備細(xì)胞膜更方便,A植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,還有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,B動物細(xì)胞雖然沒有細(xì)胞壁,但也有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,因此A、B 不適合當(dāng)作制備細(xì)胞膜的材料的原因是有細(xì)胞壁,或有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下面柱形圖的相關(guān)含義敘述中,不正確的是( )

A. 若Y表示細(xì)胞中有機物的含量,a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì),則b最有可能是蛋白質(zhì)

B. 若Y表示生物體內(nèi)Hg含量,a、b、c、d表示四種不同生物,則a最有可能是生產(chǎn)者

C. 若Y表示一段時間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例,則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物,其根細(xì)胞膜上a離子的載體少于c離子的載體

D. 若Y表示細(xì)胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細(xì)胞,則在0.3 g/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b<d<c<a

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【題目】在同一草場,牛和羊雖吃同樣的草料,但牛肉和羊肉的味道卻不同,其根本原因是( )

A.牛羊肉所含物質(zhì)成分不同 B.牛羊的染色體數(shù)目不同

C. 不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì) D.牛和羊的祖先不同

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【題目】圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列敘述正確的是( )

A. 該模型能體現(xiàn)酶的催化具有高效性,其中a代表麥芽糖酶

B. 如果溫度升高或降低5℃,f點將下移

C. 限制e~f和f~g段上升原因分別是酶的數(shù)量和麥芽糖量

D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物精原細(xì)胞中有3對同源染色體,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,同時含有3條母方染色體的配子占的比例是( )

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用電子顯微鏡觀察顫藻和酵母菌,能觀察到的結(jié)構(gòu)是

A.顫藻中能觀察到葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.酵母菌中能觀察到擬核和高爾基體

C.都能觀察到核糖體和細(xì)胞膜

D.都能觀察到染色體和核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SARSRNA病毒,下列關(guān)于該病毒的敘述錯誤的是

A.無生命系統(tǒng)最基本結(jié)構(gòu)的層次B.組成的元素有C、H、ON、P

C.生命活動離不開細(xì)胞D.體內(nèi)核酸含有5種堿基

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【題目】絨毛皂莢是國家重點保護(hù)的珍稀瀕危植物,目前,世界上僅有湖南南岳幸存兩株。中國科學(xué)家為了保護(hù)這一樹種,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)來擴大其種苗繁殖。下圖是科學(xué)家利用絨毛皂莢的種子進(jìn)行快速繁殖的實驗過程。請回答問題:

⑴在整個實驗過程中,為什么要強調(diào)所用器械的滅菌和實驗人員的無菌操作?____。

⑵本實驗采用胚軸進(jìn)行組織培養(yǎng),成功率遠(yuǎn)高于采用絨毛皂莢的其它部分(如莖、葉、花),原因是____。

⑶絨毛皂莢的細(xì)胞中富含皂素,可用作絲綢和家具的洗滌劑。為了大量生產(chǎn)皂素,可以對圖中的____進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),原因是____。

⑷為探究誘導(dǎo)愈傷組織所需植物生長調(diào)節(jié)劑的最佳濃度組合,科學(xué)家做了一組實驗,結(jié)果如下:

培養(yǎng)基

調(diào)節(jié)劑種類和含量(mg/L)

愈傷組織誘導(dǎo)率(%)

6—BA

KT

IAA

實驗1

實驗2

實驗3

平均值

1

1.0

0.2

0.1

65.0

68.3

66.7

66.7

2

1.0

0.4

0.2

93.8

94.7

92.8

93.8

3

1.0

0.6

0.3

91.3

88.9

89.8

90.0

4

2.0

0.2

0.3

95.2

94.6

95.1

95.0

5

2.0

0.4

0.1

83.2

86.8

85.0

85.0

6

2.0

0.6

0.2

76.6

79.0

76.3

77.3

7

3.0

0.2

0.2

84.0

86.4

86.7

85.7

8

3.0

0.4

0.3

91.0

90.0

90.5

90.5

9

3.0

0.6

0.1

95.0

96.0

95.5

95.5

注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%

①每個培養(yǎng)基設(shè)置了3次重復(fù)實驗,其目的是____。

②在培養(yǎng)基中添加一定濃度的蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和____。

③綜合以上結(jié)果,____號培養(yǎng)基最有利于誘導(dǎo)愈傷組織形成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目的變化實驗的敘述,正確的是( )

A. 低溫會抑制分裂時紡錘體的形成

B. 改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

C. 固定和解離后的漂洗液都是體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精

D. 在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

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