【題目】卵細(xì)胞形成過(guò)程與精子形成過(guò)程顯著不同的是（ ）

A. 染色體聯(lián)會(huì)B. 同源染色體分開(kāi)

C. 著絲點(diǎn)分開(kāi)D. 細(xì)胞質(zhì)不均分

【答案】D

【解析】

試題精子形成過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，卵細(xì)胞形成過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，因此D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型為AA個(gè)體占總數(shù)的18%，基因型為aa的個(gè)體占總數(shù)4%，則基因A和基因a的頻率為（　�。�

A. 18%82% B. 36%64% C. 57%43% D. 92%8%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅中，灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類(lèi)型和比例：

請(qǐng)回答：

（1）控制灰身與黑身的基因位于__________；控制直毛與分叉毛的基因位于_________。

（2）親代果蠅的表現(xiàn)型為♀：_______；♂：_________。

（3）親代果蠅的基因型為_________、_________。

（4）子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合子與雜合子的比例為_________。

（5）子代雄蠅中，灰身分叉毛的基因型為_______、_________；黑身直毛的基因型為________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物的毛色由位于常染色體上、獨(dú)立遺傳的3對(duì)等位基因控制，其控制過(guò)程如下圖所示。下列分析正確的是

A. 發(fā)生一對(duì)同源染色體之間的交叉互換，一個(gè)基因型為ddAaBb的精原細(xì)胞可產(chǎn)生4種精子

B. 基因型為ddAaBb的雌雄個(gè)體相互交配，子代的表現(xiàn)型及比例為黃色:褐色=13:3

C. 圖示說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制該生物的所有性狀

D. 圖示說(shuō)明基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響，研究人員用密閉的透明玻璃罩將生長(zhǎng)狀況一致的植物分別罩住形成氣室，并與二氧化碳傳感器相連，在其他環(huán)境因素相同且適宜的條件下，定時(shí)采集數(shù)據(jù)，結(jié)果如下圖所示。

（1）曲線(xiàn)①植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有__________。曲線(xiàn)④植物光合作用所需的C02來(lái)自于_______。

（2）曲線(xiàn)②植物的光合速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。據(jù)圖分析，提高②的光合作用強(qiáng)度可采取的措施是____________________。

（3）150s時(shí)，曲線(xiàn)③的呼吸作用速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）曲線(xiàn)④的呼吸作用速率，判斷依據(jù)是_____________________________。

（4）200s時(shí)，曲線(xiàn)④和曲線(xiàn)①相應(yīng)數(shù)值之差表示____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出下列序號(hào)的名稱(chēng)［1］______［2］______

（2）組成DNA的基本單位是［ ］______。

（3）若3為胞嘧啶，則4應(yīng)是_____（寫(xiě)中文名）。兩者之間通過(guò)_____相連。

（4）圖中DNA的兩條鏈的位置關(guān)系是_______。

（5）由于______排列順序的千變?nèi)f化，因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性

（6）已知該DNA中有100個(gè)堿基對(duì)，其中堿基 A有40個(gè)。若復(fù)制4次，在復(fù)制過(guò)程中將需要__________個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的類(lèi)型和去向(d表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量)。下列有關(guān)敘述中不正確的是(　　)

A. 圖中可表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸量，但所占比例不符

B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為

C. 消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用(a2＋b2＋c2＋d2)表示，且此部分能量存在于有機(jī)物中

D. 在食物鏈中，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 高度分化的成熟葉肉細(xì)胞不具備發(fā)育成完整植株的潛能

B. 植物細(xì)胞在有氧條件下的呼吸終產(chǎn)物與無(wú)氧條件下的不同

C. 種子胚根和胚芽中的所有細(xì)胞都是由受精卵分裂分化而來(lái)的

D. 葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是重要的糧食作物，是很好的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，在副食品生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用，經(jīng)深加工后可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油、葡萄糖等產(chǎn)品（流程如圖）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）玉米秸稈富含纖維素，水解用的纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，即_______。纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶，可用___________法，通過(guò)是否產(chǎn)生_____來(lái)篩選纖維素分解菌。

（2）玉米胚芽油不易揮發(fā)，若選用萃取法提取玉米胚芽油，萃取的效率主要取決于________；萃取過(guò)程中應(yīng)采用水浴加熱，這是因?yàn)?/span>_________________。

（3）提高萃取效果的方法是______________________。(寫(xiě)出兩種即可）

（4）為避免浪費(fèi)，需對(duì)催化玉米淀粉分解成葡萄糖的酶最適用量進(jìn)行探究，此時(shí)需要保持_________(寫(xiě)出兩種即可）等無(wú)關(guān)變量相同且適宜。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案