2．細胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡．如圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，以下判斷錯誤的是（　�。�
A．吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動性的特點
B．細胞及時清除受損的線粒體及信號蛋白可維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
C．受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響有氧呼吸的第二、三階段的進行
D．可以推測當(dāng)細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會減弱

分析 生物膜的磷脂分子是可以運動的，蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的，生物膜具有一定的流動性，分析題圖可知，吞噬跑吞噬作用存在膜形態(tài)的變化，體現(xiàn)了生物膜的流動性特點；線粒體是有氧呼吸第二、三階段的場所，線粒體功能退化，會直接影響有氧呼吸的第二、三階段的進行．

解答 解：A、吞噬泡噬過程存在于膜的形態(tài)變化，體現(xiàn)了膜的流動性特點，A正確；
B、細胞及時清除受損的線粒體，維持了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，B正確；
C、線粒體是有氧呼吸第二、三階段的場所，線粒體功能退化，會直接影響有氧呼吸的第二、三階段的進行，C正確；
D、當(dāng)細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”一般都會增強，為細胞提供更多的養(yǎng)分，D錯誤．
故選：D．

點評 本題的知識點是生物膜的流動性特點和有氧呼吸的過程，分析題干和題圖獲取信息是解題的突破口，對于生物膜的流動性特點和有氧呼吸的過程的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列可分布于動、植物細胞且與細胞分裂有密切關(guān)系的細胞器是（　�。�
A．葉綠體B．高爾基體C．中心體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示北極旅鼠在1928年到1943年間種群數(shù)量變化曲線．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．北極旅鼠種群數(shù)量每3-4年達到峰值，呈周期性波動
B．a點時，雌鼠生殖能力下降是內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素的影響
C．b點時北極旅鼠的次級生產(chǎn)量仍可能大于零
D．a點到b點過程中，北極旅鼠種群的環(huán)境容納量下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某實驗室做了如圖所示的實驗研究，下列與實驗相關(guān)的敘述錯誤的是（　　）
A．過程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細胞發(fā)生基因重組
B．過程②屬于動物細胞在培養(yǎng)過程中進行分化
C．過程③所用的培養(yǎng)基中需要含有聚乙二醇
D．丙細胞既能持續(xù)分裂，又能分泌多種抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．在真核細胞中，最初生成轉(zhuǎn)錄的RNA成為hnRNA，經(jīng)過剪接體剪接去除非編碼信息，可將編碼信息連成一體，使之成為成熟的mRNA，進而機體以成熟mRNA為模板，將編碼信息翻譯成蛋白質(zhì)．清華大學(xué)施一公課題組闡述了酵母菌細胞內(nèi)的剪接體對hnRNA執(zhí)行剪接的工作機理，如圖所示，請分析回答下列問題：

（1）該圖表示的遺傳信息的傳遞方向為DNA→mRNA→蛋白質(zhì)，若X基因內(nèi)部若干個堿基對的增添導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，則這種變異叫做基因突變．
（2）完成①過程需要的條件有DNA單鏈模板、RNA聚合酶、能量、原料（至少答出3點），很多疾病是由過程②出現(xiàn)錯誤，導(dǎo)致有的DNA編碼的遺傳信息不能轉(zhuǎn)化為成熟的mRNA，過程②中剪接體合成的場所是細胞核、核糖體．
（3）如圖所示，若異常mRNA編碼合成了蛋白質(zhì)，且異常蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量小于正常蛋白質(zhì)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是導(dǎo)致mRNA的終止密碼子提前出現(xiàn)，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的合成提前終止．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第一次月考生物試卷11月（解析版） 題型：選擇題

對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（ ）

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為

B．乙圖細胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第一次月考生物試卷11月（解析版） 題型：選擇題

如圖是具有甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖，其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上，若Ⅱ7不攜帶致病基因，下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A．甲病是伴X染色體隱性遺傳病

B．如果Ⅲ8是女孩，則其基因型只有兩種可能

C．乙病是常染色體顯性遺傳病

D．Ⅲ10不攜帶甲、乙兩病致病基因的概率是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第一次月考生物試卷11月（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）

A．細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義

B．多細胞生物體內(nèi)細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

C．細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異進而導(dǎo)致細胞形態(tài)和功能各不相同

D．細胞分裂存在于生物體的整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命活動離不開細胞，對此不正確的理解是（ ）

A．沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒必須要寄生在活細胞內(nèi)才能繁殖

B．單細胞生物體具有生命的基本特征如：新陳代謝繁殖

C．多細胞生物體的生命活動由每個細胞獨立完成

D．除病毒外，細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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同步練習(xí)冊答案