【題目】基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉,除去細(xì)胞壁后,進(jìn)行原生質(zhì)體融合,可以得到多少種基因型不同的細(xì)胞(不考慮三個(gè)及三個(gè)以上的細(xì)胞融合) ( )
A.6種
B.8種
C.10種
D.12種
【答案】C
【解析】Aa植株的花粉類(lèi)型有A、a,Bb植株的花粉類(lèi)型有B、b,融合后可能為AA、Aa、aa、BB、Bb、bb、AB、Ab、aB、ab,共10種。本題考查減數(shù)分裂和原生質(zhì)體融合的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體細(xì)胞雜交的最終目標(biāo)是( )
A.原生質(zhì)體融合
B.形成愈傷組織
C.產(chǎn)生雜種細(xì)胞
D.產(chǎn)生雜種植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位 B.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
C.地理隔離一定導(dǎo)致新物種的形成 D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A表示某動(dòng)物的一個(gè)器官中處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像,圖B表示相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線(xiàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A中細(xì)胞Ⅰ有_______條染色體,形成子細(xì)胞有_______條染色體;細(xì)胞Ⅲ對(duì)應(yīng)圖B中的_______區(qū)段。
(2)圖A中有同源染色體的細(xì)胞是__________,有2個(gè)染色體組的細(xì)胞是________。
(3)圖A中細(xì)胞Ⅲ經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞名稱(chēng)是_____________。
(4)若一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線(xiàn)所示過(guò)程,最多可產(chǎn)生________個(gè)子細(xì)胞;曲線(xiàn)在________對(duì)應(yīng)的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為反射弧模式圖,其中①-⑤表示反射弧的五個(gè)組成部分;圖2中為圖1中甲處突觸結(jié)構(gòu)示意圖,其中a-d表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中結(jié)構(gòu)①為感受器,結(jié)構(gòu)②的名稱(chēng)為____;結(jié)構(gòu)⑤表示效應(yīng)器,一般由_______構(gòu)成。
(2)在正常體內(nèi),該反射是否受大腦皮層的控制?____(填“是”或“否”)
(3)圖2中c的名稱(chēng)為_______,如果圖2中b物質(zhì)是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),它釋放到突觸間隙的方式是_____,此過(guò)程體現(xiàn)可細(xì)胞膜的________。
(4)已知減毒能與圖2中的物質(zhì)c牢固結(jié)合,從而導(dǎo)致物質(zhì)b不能和物質(zhì)c發(fā)生作用。若先用減毒處理結(jié)構(gòu)甲,再給結(jié)構(gòu)①施加一個(gè)有效刺激,那么d處能否發(fā)生電位變化?______(填“能”或“不能”)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家系的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答(設(shè)控制性狀的基因?yàn)锽、b):
(1)如果該圖為色盲遺傳病系譜圖,則控制該病的基因位于_____染色體上,由_____性基因控制。
(2)按上述假設(shè),第Ⅱ代6號(hào)的基因型是_______,她和Ⅱ代的5號(hào)再生一位男孩正常的概率為_____。
(3)進(jìn)一步分析,第Ⅳ代11號(hào)個(gè)體攜帶致病基因的概率是______。
(4)該圖所示遺傳病為白化病,則第Ⅱ代4號(hào)的基因型可能為___________,雜合子的概率是______。
(5)第Ⅲ代8號(hào)個(gè)體的基因是_________,原因是________________________________。
(6)如果Ⅲ代10號(hào)個(gè)體與白化病基因攜帶者婚配,則后代的患病男孩的概率是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是 ( )
A. 狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中,唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器
B. 興奮傳遞時(shí),往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體
C. 在人體反射活動(dòng)過(guò)程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反
D. 體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,那么細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是( )
A.DNA
B.RNA
C.DNA和RNA
D.DNA或RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】精原細(xì)胞形成精子的過(guò)程中,同源染色體的分離發(fā)生在( )
A.分裂前的間期 B.減數(shù)分裂的第一次分裂
C.減數(shù)分裂的第二次分裂 D.精細(xì)胞的變形過(guò)程
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