A. | 人的生發(fā)層細胞 | B. | 蠶豆的葉肉細胞 | C. | 蛔蟲的神經(jīng)細胞 | D. | 蛙的口腔細胞 |
分析 1、全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能.
2、細胞全能性大小的比較:受精卵>卵細胞(生殖細胞)>體細胞,植物細胞>動物細胞.
解答 解:1、蠶豆的葉肉細胞屬于植物細胞,進行植物組織培養(yǎng)形成完整植株,成功率高.
2、人的生發(fā)層細胞、蛔蟲的神經(jīng)細胞、蛙的口腔細胞屬于動物細胞,細胞的全能性受到限制,而細胞核具有全能性,必需經(jīng)過核移植技術(shù)才能體現(xiàn)細胞核的全能性.
故選:B.
點評 本題要求學生熟記并理解全能性,一般全能性:受精卵>生殖細胞>體細胞,植物細胞>動物細胞,屬于對識記、理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個家系中,帶陰影的為遺傳病患者,白色表現(xiàn)正常.下列敘述不正確的是( )
A.家系甲中,這對夫婦再生一患病孩子的幾率為
B.肯定不是抗維生素D佝僂。ò閄染色體顯性遺傳。┻z傳的家系是甲、乙
C.可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
D.家系丙中,女兒不一定是雜合子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
表現(xiàn)型 | 淡綠葉 | 黃葉 | 濃綠葉 | 黃綠葉 |
基因型 | aabb | aaB_ | A_bb | A_B_ |
A. | 上述每一對等位基因在遺傳時遵循基因的分離定律 | |
B. | 黃綠葉茶樹的基因型共有4種 | |
C. | 基因型為AaBb的茶樹之間相互自由傳粉,子代黃綠葉茶樹中雜合子所占的比例為8/9,選取子代中所有濃綠葉茶樹與淡綠葉茶樹進行雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為濃綠葉:淡綠葉=2:1 | |
D. | 一淡綠葉茶樹作母本與一純合濃綠葉茶樹進行雜交,雜交前,要對父本進行去雄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯、鏈狀DNA、蛋白質(zhì) | B. | 聚乙二醇、環(huán)狀DNA、蛋白質(zhì) | ||
C. | 聚乙二醇、鏈狀DNA、多糖 | D. | 聚乙烯、環(huán)狀DNA、多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素和生長素均能促進果實發(fā)育 | |
B. | 太空失重狀態(tài),植物莖將不會出現(xiàn)背地性生長,單側(cè)光下也不會出現(xiàn)向光性生長 | |
C. | 乙烯是一種氣體植物激素,能促進果實成熟,在生產(chǎn)中可使用乙烯利來代替它 | |
D. | 各種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群最基本的數(shù)量特征是種群密度 | |
B. | 年齡組成和性別比例直接決定種群密度的變化 | |
C. | 增長型種群的數(shù)量一定會不斷增加 | |
D. | 常用標志重捕法調(diào)查蚯蚓的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:淀粉和淀粉酶;丁試管:動物的血漿.上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應的是( )
A.甲、丁 B.甲、乙、丁
C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“葉綠體中色素提取和分離實驗”結(jié)果中,擴散速度最快的色素是( )
A.葉綠素a B.葉綠素b C.葉黃素 D.胡蘿卜素
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